关于教育艺术的句子

①关于教育艺术的句子

人不可有傲气，但不可无傲骨。（作者：徐悲鸿）

美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。（作者：罗丹）

从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。（作者：席勒）

世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。（作者：费洛姆）

知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。（作者：培根）

读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。（作者：笛卡儿）

把德性教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱，这是我的经验之谈，在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。（作者：贝多芬）

②绘画艺术的特点有哪些

绘画艺术有生动、形象的特点。绘画与美术其它门类的根本区别，是作品的平面性，艺术形象是艺术反映生活的特殊形式，所谓形象性，是指任何艺术作品都必须具有生动、具体、具有一定观赏价值的艺术形象。

③关于赞美语言艺术的句子

伟大的艺术从来就是最富于装饰价值的。（作者：毛姆）

生活的奥秘存在于艺术之中。（作者：王尔德）

为艺术而艺术，不会比为喝酒而喝酒更有意义。（作者：毛姆）

艺术并不超越大自然，不过会使大自然更美化。（作者：塞万提斯）

艺术是高尚情操的宣泄。（作者：穆尔）

每当一位艺术家逝去，人类的一些幻想也随之而逝。（作者：罗斯福）

真实地表现自然，却仍然充满艺术的美。（作者：查·丘吉尔）

美是艺术的目的和推动力。（作者：冈察洛夫）

太生活化了也就没有艺术了。（作者：爱献生）

艺术应当担负起哺育思想的责任。（作者：白朗宁）

④艺术的定义是什么

社会意识形态的一种。是人类实践活动的一种形式，也是人类把握世界的一种方式。艺术家按照美的规律塑造艺术形象，以人为中心对社会生活做出感性与理性、情感与认识、个别性与概括性相统一的反映，把创照性的生活与表现情感结合起来，并用语言、音调、色彩、线条等物质手段将形象物质和外观，成为客观存在的审美对象。

形象性与审美性是艺术作品最突出的特征。艺术起源于生产劳动并渗透到人类活动的各个方面、是人类自由创照能力的体现，它在发展过程中早已成为独立的精神活动领域。艺术活动是一个民族精神文明的重要组成部分，也