面对失去的例子初中语文课本里的

更新时间： 2024-06-02 21:45:41

（1）面对失去的例子初中语文课本里的

1、贝多芬失去听力仍不气馁，继续忠于音乐，最终创作出《命运交响曲》。《命运交响曲》是贝多芬最杰出的一部作品，它的主题是反映人类和命运搏斗，最终战胜命运。这也是他自己人生的写照。

2、早在4000年前的远古蛮荒时代，神州洪水泛滥，民不聊生。尧帝命大臣鲧治水，鲧以掩堵拦截之法治之，结果失败被斩。鲧死后，其子禹继承父志。但他总结父辈经验教训，一反旧法，顺其水性，以疏通河道引水入海之法治之，结果取得成功，神州得以昌盛。

3、病魔将霍金永远固定在轮椅上，他的脸上仍然充满笑意，用他还能活动的3根手指，艰难地叩击键盘后，显示屏上出现了四段文字:我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，我有爱我和我爱的亲人和朋友。

我不美丽性格不好爱傻笑神经了一句话也不说面无表情的沉默但所有我都能接受因为我也没办法改变多少好像从之前就一直这样其实若没有青春中这些一度的迷失我又怎么会难过我又怎么会常常遗失那个爱笑的我

聪明的人只要能掌握自己，便什么也不会失去。

人只要不失去方向，就不会失去自己。

一个人思虑太多，就会失去做人的乐趣。

对待生命你不妨大胆冒险一点，因为好歹你要失去它，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段不是没有人懂你，而是你不懂你自己。

卢梭说：“大自然塑造了我，然后把模子打碎了，”这话听起来自负，其实适用于每一个人，可惜的是，多数人忍受不了这个失去了模子的自己，于是又用公共的模子把自己重新塑造一遍，结果彼此变得如此相似。

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