如何在英语课堂中进行小组合作

（1）如何在英语课堂中进行小组合作

合理划分合作互动学习小组，每组成员均有分配角色、分享领导，如组长、记录员、汇报员等。能充分调动每个小组成员的参与意识，还有利于教师对小组展开评价，增强学生的成功体验。

合作预习新课，教师事先把预习的内容及要求告诉学生，预习课文或对话，包括查字典，找相关背景知识的资料，找出重点，难点，思考问题，提出置疑以及预做课后练习等，经小组讨论，将组内无法解决的疑难问题做成一份组内笔记。

（2）背英语课文的技巧

1、拿到一篇英语课文，先大概快速的浏览一遍，没必要弄懂所有不熟悉单词或者短语的意思，只要清楚课文大概说了什么，里面各个段落间都讲了什么事情即可

2、不要选择死记硬背，会在短时间内忘记，背诵之前要明白课文讲了什么内容。

3、通过读听结合的方式记忆，一边听磁带一边大声朗读，并进行默写会加速记忆。

4、记住相应的关键词会有助于记忆，对课文中的生词新词要加深记忆

5、提高孩子背诵英语课文的兴趣和积极性，自觉主动的愿意背诵才能提高效率

（3）背诵英语课文的技巧

1、先理解后背诵，先明白文章主旨，按照文章内容为线索记忆，了解内容和逻辑关系，在这个基础上背诵课文；

2、先听后背诵，听课文录音，掌握所有生词的读法，能够掌握地道的发音，对于背诵英语课文很有效；

3、从易到难，循序渐进，要先建立对背诵课文的兴趣，先熟悉课文中的单词和常用短语，慢慢循序渐进，背诵英语课文就越来越容易；

4、及时复习，多背诵，背诵英语课文要及时复习，课文要记得牢，需要反复背诵多遍。

（4）如何给小学生讲英语课

1、培养兴趣：

小学英语是启蒙阶段，老师应该注重培养学生的英语兴趣，老师应该利用游戏来进行教学，而不是死板的教与学。

2、注重发音：

在小学阶段，发音时一个比较重要的问题，要注重小孩的英语发音，建议老师们每天花费半个小时来培养小孩的发音，大声，反复的读单词和课文。

3、趣味教学：

在课堂上可以晚一些游戏。比如身体器官的单词，教师可以以儿歌的形式来进行教学。

4、播放视频：

可以播放一些英语方面的视频，加深小孩对所学知识的理解