网络与新媒体专业的就业方向及就业前景

1,网络与新媒体专业的就业方向及就业前景

在高考填报志愿选择专业时，很多考生和家长对网络与新媒体专业的就业方向有哪些的问题比较关心。下面是由本站编辑为大家整理的“网络与新媒体专业的就业方向及就业前景”。

网络与新媒体专业的就业方向

网络与新媒体专业学生毕业后可在网络公司、广告公司、电视台、报社、音像电子出版社、杂志社、新闻单位、教育推广公司、教学软件开发公司、学校(网校)、远程教育机构、科研单位、各级企事业的信息化管理宣传部门、咨询策划公司、展示展览公司、文化传播公司、各企业的市场部工作。

毕业后主要在互联网、新能源、广告等行业工作，大致是互联网/电子商务;新能源;广告 ;教育/培训/院校;公关/市场推广/会展。主要从事新媒体运营、文案策划、新媒体编辑等工作，大致岗位有新媒体运营、新媒体运营专员、文案策划、新媒体编辑、网络推广专员。

网络与新媒体专业的就业前景

网络与新媒体专业要求学生能够把握传统媒介和新媒体与信息网络领域的变革趋势;理解信息网络交叉融合的发展方向、新媒体与信息网络业态的多样性;掌握和运用新媒体内容策划与制作、新媒体与信息网络的传播战略、现代互动营销理论和媒体经营模式、新互动广告类型 策划与创意、新媒介数据监测系统分析应用等知识结构体系，最终培养能够服务于广播电视网络、通信网络、互联网络等各种新媒体行业所急需的高级复合型专业人才。

网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。

也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。

2,网络与新媒体专业学什么

在高考志愿填报时，很多考生对网络与新媒体专业的就业前景如何的问题很感兴趣。下面是由本站编辑为大家整理的“网络与新媒体专业学什么 就业前景怎么样”。

网络与新媒体专业课程

1.通识类课程

主要包括人文社会科学类和自然科学类课程，旨在提升学生的人文素养，培养科学精神，提高艺术修养。

2.公共基础类课程

主要包括思想政治理论、大学外语、计算机基础及应用、体育类、职业生涯规划、就业指导以及创新创业教育等课程。

3.专业基础类课程

各高校应当根据各专业教学目标和任务，开设网络与新媒体基础课程，主要包括新闻学概论、广播电视概论、广告学概论、传播学概论、网络与新媒体概论、出版与数字出版概论、新闻传播伦理与法规、马克思主义新闻思想(或马克思主义新闻论著选读)、数字媒体技术、新闻传播学研究方法等。

4.专业类课程

各高校根据自身特点以及师资情况，结合专业教学目标和任务，应开设8—10门专业必修课程，教学内容应涵盖业务方面的核心知识点。

专业核心课程构成有网页设计与制作、数字多媒体作品创作、非线性编辑、融合新闻学、新媒体数据分析与应用、新媒体产品设计与项目管理、电子商务基础与应用、网络舆情监测与研判等。

网络与新媒体专业就业前景

当今社会已进入知识经济时代，信息化、数字化已成为人类社会的重要特征。传播是人类交流信息的一种社会行为，而信息则是构成知识经济时代的重要社会细胞。

如今网络传播成了时代宠儿，已渗透到人们社会生活的各个方面，政治、经济、文化、教育几乎无所不在。人们称计算机网络为信息高速公路，而各种新媒体广播、电视、计算机软件则是装载运送信息的“汽车”。本专业是为适应21世纪社会的需求而设立的，综合性和交叉性为其特色，它是“技术”和“艺术”的结合，是网络技术与数字媒体的结合，是“文”和“理”的结合。

网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。

拓展阅读：网络与新媒体专业就业方向

网络与新媒体专业学生毕业后可在网络公司、广告公司、电视台、报社、音像电子出版社、杂志社、新闻单位、教育推广公司、教学软件开发公司、学校(网校)、远程教育机构、科研单位、各级企事业的信息化管理宣传部门、咨询策划公司、展示展览公司、文化传播公司、各企业的市场部工作。

从事行业：

毕业后主要在互联网、新能源、广告等行业工作，大致如下：

1 互联网/电子商务;

2 新能源;

3 广告;

4 教育/培训/院校;

5 公关/市场推广/会展。

从事岗位：

毕业后主要从事新媒体运营、文案策划、新媒体编辑等工作，大致如下：

1 新媒体运营;

2 新媒体运营专员;

3 文案策划;

4 新媒体编辑;

5 网络推广专员。

3,车载网络与车联网有何异同

车载网络是早期的汽车内部传感器、控制和执行器之间的通讯用点对点的连线方式连成复杂的网状结构。

车联网是指车与车、车与路、车与人、车与传感设备等交互，实现车辆与公众网络通信的动态移动通信系统。可以通过车与车、车与人、车与路互联互通实现信息共享，收集车辆、道路和环境的信息，并在信息网络平台上对多源采集的信息进行加工、计算、共享和安全发布，根据不同的功能需求对车辆进行有效的引导与监管，以及提供专业的多媒体与移动互联网应用服务。

4,浅谈网络与学习的关系

1、网络学习是一种新的学习方式，网络学习通常被称为数字化学习或在线学习，用新的媒体技术与互联网改进学习的质量，无论何种定义或解释，都突出了网络学习需要以技术为基础这一显著特征；

2、网络给学习带来的变化是显而易见的，首先，使自主学习成为时尚，其次，使学习更有可能成为乐趣，而且，增强老师与学生，学生与学生之间的交流，最重要的是，打破学习的时空界线；

3、网络学习不仅是虚拟学习更是真实学习，网络学习不仅是为了获取信息更是为了理解与运用信息，网络学习不仅是个体学习更是社会性学习。