教学的科学性是指什么

更新时间： 2024-06-03 15:31:22

(一)教学的科学性是指什么

教学的科学性是指教师在教学过程中对所传授知识的规律把握与根据学生的身心发展规律对课堂的有效控制。教学一般奉承科学性和思想性相统一的原则，是指教学要以马克思主义为指导，授予学生以科学知识，并结合知识教学对学生进行辩证唯物主义和历史唯物主义思想教育、道德品质教育和心理健康教育。

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的，有计划，有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。教学的基本任务如下：

1、传授和学习系统的文化科学基础知识和基本技能，发展学生智力，培养其能力；

2、培养学生辩证唯物主义世界观和共产主义道德品质；

3、发展学生体力，增强体质，促进身心健康。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

教育上的水是什么？就是情，就是爱，教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚，班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。

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