怎样描写风筝的样子

一:怎样描写风筝的样子

1、广场上放风筝的人真多，风筝也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，还有金光闪闪的金龙，还有的是展翅欲飞的雄鹰。

2、回头一看，“蝴蝶”风筝已经稳稳当当地飞上了天空。“蝴蝶”展开两片薄薄的翅膀，在天空中飞翔着，以优美的身形博得了在场孩子的一片欢呼。

3、天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。

4、风筝像一只五彩斑斓的大金鱼，它们把天空当作蔚蓝的大海，让金鱼连同小朋友的心情自由自在地飞翔。

5、一阵狂奔，风筝随风飘起来了，只见风筝慢慢的扶摇直上，看着随风飘动的风筝，风筝后面的两条彩带像两只蝴蝶的翅膀随风舞动着，身体忽上忽下，好像在向大家打招呼。

二:怎样描写秋天的景色

1、秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。

2、秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱.她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。

3、秋天，在一场紧张的收割之后，转眼间一切都褪了颜色，一望无垠的土地苍黄地裸露着。

4、秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔 和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正 如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有 一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

5、秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向 。

6、秋天来了，天高云淡，蔚蓝的天空中，大雁成群结队地飞往南方，它们有时排着“一”字形，有时排着“人”字形。

三:怎样描写范进的喜极发疯的过程

范进喜极发疯的过程可分作四层：

第一层写昏厥：用“看”“念”“拍”“笑”写范进喜极的动作， 用“往后 一交跌倒，牙关咬紧，不省人事”写范 进昏厥的神态。语言描写中 “噫”写出惊喜过望 的心情。“好了”几十年追求功名，一旦实现， 富贵荣华滚滚而来；’

第二层写疯跑：用“爬将起来”“拍着手大笑”“飞跑”这些 动作描写，写足了范进的疯劲。用重复的语言， 写狂喜的心情；

第三层写跌倒：用富有讽刺性的外貌描写，写范进一脚端在塘 里的丑态，“头发都跌散

四:怎样描写春啊

1、吹拂过绿叶的风，变的格外温柔，太阳也变得暖洋洋的，绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵。微风中，它们轻轻摇曳着，害羞地露出了笑脸。

2、春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

3、春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽 、神奇，充满希望的季节。

4、随着春姑娘轻快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

5、冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。

6、田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。