小学第一节语文课怎么上

(一)小学第一节语文课怎么上

上课方法：

1、激发学生学习语文的兴趣，让学生明白为什么学语文，提升他们的认知能力。

2、与学生进行交流，增强学生的自信心。

3、合理安排课堂，调动学生积极性。

4、引导学生做好课后复习工作。

5、注意组织语言，要赢得学生对老师的好感。

(二)仿写中华少年的第一节

例句一：

从辽阔的草原走来，我是天空悠悠的白云；

从连绵起伏的大海走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰；

从拔地而起的高山走来，我是山边挺拔的小树；

从美丽的民族广场走来，我是翩翩起舞的喷泉。

例句二：

从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲；

从碧波环抱的宝岛走来， 我是海风中的一只乳燕；

从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰；

从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

例句三：

从美丽壮观的西藏走来，我是草原上的一只藏羚羊；

从优美怡静的浙江走来，我畅西湖中的一朵荷花；

从冰天雪地的黑龙江走来，我是大兴安岭里的一棵雪松；

从秀丽辽阔的广西走来，我是桂林山水中的一粒小水珠。

(三)如何上好初中的第一节生物课

方法：

1、上课认真听讲，积极配合老师，并踊跃的回答问题。

2、将生物课与平常生活联系在一起，从熟悉身边的事物着手，可以提高学习生物的兴趣。

3、认真阅读教材，了解生物的主要学习内容，以及生物学科的重要性。

4、可以适当的做笔记，提高自己的理解能力，养成一个良好的学习习惯。

5、充分发挥自己的主观能动性，才能够更好的上好生物课。

(四)海杆第一节断了咋换上去

工具：502胶水、尖嘴钳、抹布。

步骤：

1、去除导环，用打火机烘烤导环部位，加热后可以用抹布裹住导环往外拉，必要时可以使用尖嘴钳，从竿尖开始到环节处的导环挨个取下；

2、打开海竿后盖取出已去除导环的竿节，按顺序放好；

3、用完好的竿节替换断了的竿节，依次从竿柄尾部放入，并拧上后盖；

4、从最粗的导环开始安装，在待安装竿节头部加502胶水一滴，马上套上导环，导环安装完毕后即可。

(五)怎样学习简谱第一节

1、字母简谱：主要为美英等国所通用。其中如H.C.格洛弗首创，J.柯温完成的可动唱名法。它以d、r、m、f、s、l、t，7个字母作为基本音符。

2、先要认识音符，1234567这几个音，每一个数字的时值名相当于五线谱的4分音符。用数字表示很容易记住。

3、数字简谱以可动唱名法为基础，1、2、3、4、5、6、7代表音阶中的7个基本音级，读音为do、re、mi、fa、sol、la、si，休止以O表示。

4、认识音阶：上面加一个点就代表高一个音阶，下面加一点就代表第一个音阶。

5、学习技巧：多听范例，多看谱子，多哼、多唱出来，便于找到感觉、节奏。