形容一个人倔强的成语有哪个

（1）形容一个人倔强的成语有哪个

1、方头不劣：方头，俗指不通时宜，不劣，倔强不驯顺。形容人性格倔强、顽固。

2、方头不律：形容人性格倔强、顽固。

3、狠愎自用愎：执拗，倔强。凶狠倔强，独断专行。

4、桀骜不恭：凶悍倔强，傲慢不顺从。

5、赖骨顽皮：形容蛮横倔强，不肯认罪或服输。

6、龙性难驯：驯，顺服。比喻人的倔强，不屈服于任何外力。

7、木强敦厚：木强，质朴而倔强。敦厚，忠厚。比喻人品纯朴忠厚，性格倔强。

8、木强少文：木强，质朴而倔强。少文，缺少文采和礼教。形容人质朴倔强，不会文饰。

9、固执己见:顽固地坚持自己的意见，不肯改变。

10、师心自用：形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。

（2）倔强的拼音

倔强的拼音是jué jiàng。也作“倔犟”。强硬直傲。

近义词：执拗、刚强、固执、坚定、坚决、坚强、顽固。

造句：

1、他的性格十分倔强，想要说服他并不容易。

2、今天我们学习了《倔强红军》这一课。

3、王爷爷性格倔强，脾气也有些古怪。

4、倔强的小明又生气了，对谁都置之不理。

（3）民间童话故事之倔强的画家安东尼

“有个画家叫安东尼，画的画传神逼真，不管是水里的鱼，还是天上的鸟，到了他的笔下都像是活的……”这民间童话故事《倔强的画家安东尼》的故事，在他身上究竟有什么样的精彩故事呢？下面，就和小编一起去看看吧。

有个画家叫安东尼，画的画传神逼真，不管是水里的鱼，还是天上的鸟，到了他的笔下都像是活的。他画的猛虎能吓跑野猪，画的野兔能引来豺狼，因此，很受别人的欢迎。但他为人很有原则，只求质量不求数量，没有灵感不画，心情’不好不画。因为这样，他的作品非常的稀少，价格也被人炒到一万元一幅。一些人买不到他的画，便经常四处找路子。

俗话说：人怕出名猪怕壮。由于安东尼的画画得好，名声很快传到了国王的耳朵里。国王很想让安东尼给自己画一幅面，于是，派了一名大臣去请安东尼。

然而，安东尼向来不畏权贵，除了给平民百姓画画外，从来不愿意跟王公贵族打交道。大臣找到他的时候，他正在给一位村姑画画，听到大臣的来意后，他委婉地说：“我现在很忙，没有时间去给国王画画，如果国王真的想要我画，就请他亲自到我这儿来一趟。”

大臣回去把这话转告给了国王，国王听了这话，顿时气了个半死。心想，我好歹是个国王，怎么能屈尊降贵，到一个小画匠家去呢？于是吩咐大臣再去找安东尼。

大臣第二次来到安东尼面前，请求他跟自已进宫。可是安东尼却婉言谢绝道：“国王手下的画师那么多，我算得了什么？如果没画好，还不得砍头？还是另请高明吧。”

大臣回去义把这话转告给了国王，国王为人十分残暴，听说安东尼还是不肯为自己画画，一气之下，派人把安东尼抓进了大牢。国王要求安东尼三日之内答应为他画画，不然，就重罚他。然而，三天过去了，妥东尼仍然没有答应国王的要求，结果，被砍掉了一双脚。

国王对安东尼说：“我先放你回去，一个月内，你要是答应为我画画，我就放过你。如果你还是那么倔强，我就砍掉你的双手，让你永远也不能画画。”

安东尼虽然没有了脚，但他还有一双手。回到家里，他又给别人画起画来。

转眼，一个月的期限到了，那位大臣又来问他什么时候给国王画画，安东尼执着地说：“我说过了，让国王亲自过来一趟，我一定为会他画一幅的。”

国王见安东尼仍然不愿意为他画画，最后又把他的双手给砍了。但这并没有难倒安东尼，伤好后，他竟利用嘴巴作画起来。经过日夜的磨练，加上以前的功底，画的画很快达到了一定的水准。有一次，他在野外面了一只兔子，结果一转眼，画纸被一只老鹰飞来叼走了。人们听说这事，都觉得很稀奇，买他而的人更多了。他的名声也更响了。

后来，国王也听说了这事，开始瑟蠢欲动起来。他第三次让人去找安东尼，安东尼却始终坚持要国王亲自来找他。国王终于妥协了，于是坐着马车来到了安东尼家。

这次，安东尼很顺从地给国王画了一张像。在画画的时候，国王心想，终于让全世界一个最倔强的画家给自己嘶丽了，心里别提有多高兴。

没多少时间，一幅面终于完成了，国王拿到画像，顿时如状至宝一样喜爱。不过，国王心中有个疑问，他奇怪地问安东尼：“你明明可以好好的给我画，可为什么老是拒绝我？最后却害得自己被砍掉了手脚……？”

安东尼看了国王一眼，淡淡地回答道：“因为我不想自己的作品被糟踏，国王这么高贵，平时给你画画的人多的是，你肯定不会在乎一幅画。通常越难得到的东西，人们才会越懂得去珍惜。我之所以被砍掉手脚也不向你低头，就是为了让你善待我的作品。”

国王听到这话，深深地被安东尼的信念所折服，激动地捧着那幅面说：“这真是一幅极其珍贵的画像，我命回去一定会好好收蛾，让它流传百世！”

（4）倔强的孩子该怎么教育

尊重孩子，平等对待孩子，和孩子交朋友，不能居高临下，总摆出家长作风。摆事实、讲道理，不能粗暴批评，责骂。对于无理取闹的孩子，可以不理睬他，孩子看到自己的行为达不到预期目的，就会放弃这种表达方式。在孩子大发脾气，不可理喻时，进行冷处理。把孩子带到安静的地方，让其自我冷静，并承担相应的后果。对于孩子的倔强任行为，不能够只表达对孩子的不满情绪，要有表达和解释的机会，让他说清楚坚持这件事的理由。大人的言传身教，要想孩子文明，懂礼貌，性格温和，家长必须做到。预防为主，对于可能发生错误要事先打防疫针，提前约定，如果发生了意料之外的错误，也不要立即批评，可以事后告诉他错在什么地方。多奖励，少惩罚。奖励不是物质刺激，但不是只靠口头；惩罚必不可少，一定要让孩子心服口服。