如何培养学生良好的学习生活习惯

①如何培养学生良好的学习生活习惯

1、让学生感受美，教会学生能简单区分美和丑。此基础上，结合劳动教育，教会学生创造美，逐步养成爱清洁讲卫生的好习惯。和家长携手，培养孩子们的自理能力，教会孩子收拾文具、整理书包、打扫房间、养成及时清除垃圾废物的习惯。让学生充分地认识自我，约束自我，做到不乱扔、随手捡，创造行为美、环境美。

2、严格约束，循序渐进。形成严格要求、严格训练、严格管的约束氛围，才会在学生的心灵中，烙下良好习惯的印痕。如课堂常规的训练，发言提问的姿势等，由易到难，由少到多，由简单到复杂，分清轻重缓急，循序渐进地加以培养。

3、对于不良行为的学生，应该采用科学的矫正方法。科学的方法来源于教师的学习和实践， 只要找对方法，并常抓不懈，就一定培养出一朵朵文明之花。

②浅谈如何培养学生良好的职业道德

1、在激发学生学习技能的兴趣中强化职业道德养成教育。教师必须采用灵活多样的教学方式，培养学生技能学习的兴趣，再进一步培养学生规范的职业道德；

2、在强化安全意识过程中提高学生的职业道德素养。安全是企业生产的保障。但要培养和强化学生的安全意识，必须从职业道德抓起；

3、把培养学生的产品质量意识作为职业道德养成的重要内容。质量是企业的生命，没有质量就没有效益。在技能训练过程中，培养学生的产品质量意识尤为重要；

4、通过校企合作为学生职业道德的养成提供条件。校企合作是培养技能型人才的重要途径，学校要好好把握这一途径。提高技能水平，还要学习企业师傅的敬业精神，端正工作态度，养成良好的工作作风。

③教师应该如何培养学生良好的品德

1、尊重信任学生，促进学生主动发展。

尊重和信任，是现代教育的第一原则。尊重信任学生，意味着爱护他们善良美好的心灵；意味着一种涵养和宽容待人的高尚品格。

2、以身作则，树立榜样。

根据学生好奇好胜，模仿性强的年龄特点，教师就要时刻注意自己的品德形象，以免给学生带来不良的品德影响。学生的模仿是存在一定规律和程序的。

3、学生的品德做出及时的评价。

对于学生表现出来的行为，教师要实事求是，恰如其分的给予评价，以激发学生的上进心，促进良好品德的形

④怎样培养学生良好的记忆品质

都知道对于知识的记忆，不长使用的知识容易忘记，所以反复的复习时最有效的记忆方式。不过如果我们能够将我们所要记忆的知识，用于生活，或者是亲自动手操作，那么记忆的品质肯定可以上升。所以要让学生有良好的记忆品质，那么就要让他有机会亲自操作，贝尔机器人就是时时时事都让孩子自己动手将学到的知识用到作品中，提高记忆。

⑤如何培养学生良好的情绪

1、老师要培养学生的良好情绪，可以开设相关的心理健康课，让学生知道什么情况属于情绪有问题，需要调整，这样孩子对自己情绪心中有数，也能及时发现问题解决问题。

2、老师要告诉学生，如果情绪较差无法舒缓的时候，可以找身边的长辈寻求帮助，以此更好疏导自己。

3、老师应当开设主题班会，给孩子传达良好情绪培养的方法，以此帮助孩子可以一定程度上做到自我管控。

4、老师需要多多观察学生的情绪状态，如果学生情绪不对了，可以开展相关课外活动，借机帮助学生舒缓，同时科普管理良好情绪的方法。

5、老师可以开办知识竞赛等活动，在活动中植入良好情绪管理的相关知识，让学生在活动中成长。

培养学生的良好情绪，并不是说老师单方面努力就一定能成功的，老师还需要和家长多多沟通，为培养孩子良好情绪共同努力。