如何开发创造力

一)如何开发创造力

1、随时准备记下想法：

可以随身携带笔记本。有时候脑中会灵光一闪，闪现出一次一个美妙深刻的想法。因为在白天我们有太多的想法，事后试着写下来会很模糊。相反，当时快速记下会很有效。

2、做一些完全不同的事情：

尝试一些与你每天按部就班完全不同的事情。倒着走而不是往前走，左手写字而不是右手，或者你是左撇子时用右手写字而不是左手，睡在床的另一边。新意来自于探索我们以前从未想过的想法，可以从自己的视角独特地看待生活各个方面。

3、欣赏生活中最微小的事情：

围绕在我们身边的事情都有一定的重要性，也会增长我们的新意。从冰山上滚下的一小快砾石积累下来最终可是形成一个巨大的雪球。这都是些小事情，但是对最终结果又深远的影响。

二)QQ是如何开发出来的呢

QQ成立当初主要业务是为寻呼台建立网上寻呼系统，这种针对企业或单位的软件开发工程几乎可以说是所有中小型网络服务公司的最佳选择，也是腾讯QQ的前身。

QQ是1999年2月由腾讯自主开发的基于Internet的即时通信网络工具。

QQ以前是模仿ICQ来的，是国际的一个聊天工具，OICQ模仿ICQ它在ICQ前加了一个字母O，意思是“开放的ICQ”，但被指侵权，于是腾讯老板马化腾就把OICQ改了名字叫QQ。

三)如何开发幼儿智力

1、智力与非智力因素相结合的方法：非智力因素主要是人的情商，它包括意志力、动机 、兴趣、身体素质。开发幼儿智力必须同时开发非智力因素这样才能保证幼儿全面的发展。

2、充分认识家庭教育的重要性：成功的家庭教育可以开发儿童智力，为更好地掌握知识奠定基础，从某种意义上讲，人的命运几乎取决于家庭环境和教育。

3、破除“天才”论（即遗传决定论）。遗传素质对人的智慧发展是有影响的，但不是决定因素。“天才”不是生而知之，而是学而知之，是靠后天教育影响形成的。如卡尔.威特，生下来时先天素质低下，在其父母精心培养下，14岁大学毕业，16岁研究生院毕业，被柏林大学聘为大学教授。

4、不要拔苗助长。要从儿童年龄特点出发，遵循儿童智力发展规律，循序渐进， 因势利导，不可超越孩子智力发展的可能性。

5、要有恒心。人才的培养周期性长，不可一劳永逸。若是“三天打渔，两天晒网”，是培养不出人才来的，必须持之以恒。