用举一反三造句

Ⅰ:用举一反三造句

在学习知识的时候我们一定要会举一反三，灵活运用；当我们遇到难理解的题时，老师总是给我们举一反三的讲解；他很聪明，总能举一反三；此篇文章中所使用的技巧并不十分复杂，希望大家能举一反三，融会贯通到实际应用中去；这些算法和电路虽然以脑电和心电为例研究，但在研究其他生物信号的时候同样可以举一反三。

Ⅱ:举一反三a版b版区别

1、学习重点不同：A版主要侧重于例题的讲解，让学生扩展解题思维。B版主要侧重于实践，把学习到的解题方法用于实际的解题过程。

2、学习内容不同：A版的功能相当于课本，每周学习一个主题，每周5个知识点，40周的时间内学习完40个主题。B版相当于单元测试卷，可以在每周通过完成基础卷试题和提高卷试题，来对课程进行巩固和总结，对知识点进行整合，达到综合提升的目的。

3、难易程度不同：A版如同一篇文章，只需要学习题中的解题方法和解题思维，每天坚持15分钟左右的时间，既可以开拓思维，还可以培养学习能力。B版如同给这篇文章写读后感，就需要把从A版中学习到的讲解到的方法来运用到新的题型与题目中去，就不仅仅是15分钟了，大概需要30分钟时间，而且比学习A版更加费脑力。

Ⅲ:论语中表现举一反三的句子

论语·述而,不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也。

《论语》是一本以记录春秋时思想家兼教育家孔子和其弟子及再传弟子言行为主的汇编，又被简称为论、语、传、记，是儒家重要的经典之一。《十三经》之一，一共20卷。论语以记言为主，因其对话众多，而着重挑选具有教育意义的对话言论。论是选择、探讨、交流的意思，语是话语在汉武帝时期，董仲舒建议汉武帝采纳儒家思想，于是便有了罢黜百家，独尊儒术的口号。

Ⅳ:论语十二章中表举一反三的句子

《论语·述而》：“不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也。”孔子一生集中精力从事教育及文献整理工作。一生培养弟子三千余人，身通六艺即礼、乐、射、御、书、数者七十二人。在教学实践中，总结出一整套教育理论，如因材施教、学思并重、举一反三、启发诱导等教学原则和学而不厌、诲人不倦的教学精神，及“知之为知之，不知为不知”和“不耻下问”的学习态度，为后人所称道。 孔子一生的主要言行，经其弟子和再传弟子整理编成《论语》一书，成为后世儒家学派的经典。