基础教育的意义是什么

一)基础教育的意义是什么

基础教育的价值主要表现在两个方面：

1、基础教育的基本目标在于提高整个中华民族的素质，它的对象和着眼点是全体人民，而不是一部分人，更不是少数人。

2、基础教育的功能是为提高全民族的素质奠定基础，它强调的是基本素质的培养，而不是专业或某些专门人才的培养。因此，基础教育的教学内容课程体系，教育教学观念与思想，教学方法以及评估等，都必须服从基本的价值目标。

基础教育，就是人们在成长中为了获取更多学问而在先期要掌握的知识。就如同盖房子先要打地基一样，要想学好一门语言就要从认字开始。基础教育，作为造就人才和提高国民素质的奠基工程，在世界各国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。中国的基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育。

二)试述基础教育的本质特点

教育的本质特点是有目的的培养人。从本质属性来说，教育就是根据一定社会需要进行的培养人的活动，或者说是有目的的培养人的社会活动。这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育质的规定性。

教育本质是指教育的内在要素之间的根本联系和教育作为一种社会活动区别于其他社会活动的根本特征。与“教育现象”相对。教育是培养人的活动。自有人类社会以来就有教育，它的职能是根据一定社会的要求，传递社会生产和生活经验，促进人的发展，培养该社会所需要的人才。这个基本特点存在于各种社会的教育活动之中并使之区别于人类其他社会活动。

三)基础教育的本质是什么

对人的综合素质和全面发展的关注。基础教育就是人们在成长中为了获取更多学问而在先期要掌握的知识，就如同盖房子先要打地基一样，要想学好一门语言就要从认字开始。

基础教育，作为造就人才和提高国民素质的奠基工程，在世界各国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。中国的基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育。