难忘的泼水节作文

一.难忘的泼水节作文

1、泼水节是傣族人民最重要而且非常隆重的节日，傣族人民也叫它浴佛节，会给人们带来幸福。民族文化村举行了一年一度的泼水节，从7月3日，到8月28日，我们全家也赶到这里来，深深地体验了一回泼水节。

2、我们进入到名族文化村后，先拍了一些纪念照片，还买了一些小玩意儿，7：30分的时候，泼水节开始了，我们换好泳裤，拿上买好了的盆子和水枪，随着音乐得缓缓响了起，舞台上突然喷出了五颜六色的喷泉。

3、我接了一盆水，就开始泼水了，泼水用的道具非常的多，有水枪，有盆子，有桶，还有的用手泼水，人们一拥而上，不管是小孩、大人，老年人都加入到了队伍中，有的三五个人攻击一个人，还好我准备了游泳镜，可是我的鼻子却没那么幸运。

4、我猛的把水泼在一个大人身上，那个大人也向我发起了攻击，战场上一片混乱，在水里的人也更加的疯狂，竟然泼洒岸上衣服还没有湿了的人，让岸上的老妈也成了落汤鸡，让他们也感受到泼水节的快乐与幸福，舞台来了一个过着毛巾被的叔叔，台上的主持人说，让我们泼这位穿着毛巾被的叔叔吧！

5、这位叔叔来年肯定有好运，因为泼水可以洗去他身上的霉气。

6、大家互相泼水，用洁净的水，泼去身上的污渍，迎来吉祥的来年。

二.难忘的一课主要内容讲了什么

1、《难忘的一课》这篇文章主要讲述了抗日战争胜利后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受，表达了台湾人民热爱祖国的深厚情感和强烈的民族精神。

2、怀着崇高的敬意，我悄悄地从后门走进教室，在最后一排空位上坐下，和孩子们一起，跟着那位教师，大声地、整齐地、一遍一遍地朗读着：“我是中国人，我爱中国。”

3、“我”跟着孩子们一起朗读，一是说明“我”已经融进孩子们中间；二是说明“我”也很愿意学国语；三是说明“我”被师生的真挚感染了。

4、所有的人都是认真地、自发内心地学习国语。“我”只是所有台湾人中的一个代表，这是课文第二次出现“我是中国人，我爱中国”，既是“我”和师生共同的内容，也表达了强烈的爱国之情。

三.一件令我难忘的事作文

虽然暑假过去了，但是学游泳这件事令我回味无穷。

那天，爸爸带我和表弟到游泳池游泳。来到游泳池，我们已经大汗淋漓了。

我换上了漂亮的游泳衣，迈着轻盈的步子来到池边。“扑通”一声我跳进了水中。我扶着岸边，看见别的叔叔阿姨们用各种姿势畅游，真是既佩服又羡慕。可一想到自己，不禁泄气了，因为我还不会游泳，连换气还不会呢！

正在我束手无策的时候，爸爸游过来叫教我了。他先给我讲了换气的要领，我硬着头皮按要求去做：先把气吐光，再抬头吸气。谁知第一次吸气就光喝了一大口水，我又连着做了三四次，鼻子都发酸了，我不觉心灰意冷起来。可是面对爸爸那充满希望的眼睛和不断鼓励我的话语，我的信心又回来了。经过反复练习，奇迹发生了，我竟连着换了五口气，又、游出了五米多，我一下子高兴的无法形容。

不过这一次学游泳的经历，我觉得苦中有甜，应为我体会到了“天下无难事，只怕有心人”的道理。