学前教育是什么的基础

一)学前教育是什么的基础

1、学前教育是基础教育的基础。广义的学前教育，是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育，是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。幼儿园教育是孩子开发智力的关键时期，也是形成良好生活、学习习惯的重要时期。

2、主要课程：教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。

二)学前教育的目的和任务是什么

学前教育是基础教育的基础，是人生教育的起步，给儿童今后的发展提供了“基调”。学前教育的主要任务及意义可概括为以下几个方面：

1、保障学前儿童生存、学习和发展的基本权利；

2、促进学前儿童和谐全面发展；

3、为入小学学习做准备；

4、延长教育年限，促进社会进步；

5,整合社会资源，提高素质教育水平。

三)学前教育一般学什么舞蹈

学前教育一般学的舞蹈可以学习《美丽的孔雀》、《幸福的小鸭子》、《骄傲的青蛙》等。学前教育专业的学生就业基本方向是幼儿教师,幼儿舞蹈理应是教学内容中的重头戏，幼儿舞蹈以丰富幼儿的生活、协调幼儿的动作、培养幼儿的审美力、发展幼儿的思维和想象力为出发点,以引导幼儿在舞蹈的感染下愉悦身心、陶冶性情、增强体质、启迪智慧、激发美感为目的。

四)学前教育属于哪个院系

属于教育系或者教育科学系。

学前教育简介：

学前教育学是教育学的一个分支，专门研究从出生到6岁的儿童的教育也就是学前教育规律的科学。学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力，使他们更加聪明，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前智育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。