省略号的作用小学六年级语文

壹.省略号的作用小学六年级语文

1、表引文或引述的话有所省略； 2.表重复词语的省略； 3.表列举同类事物和序数词语的省略； 4.表静默或思考； 5.表说话断断续续； 6.表语言的中断； 7.表话未说完，语意未尽。

贰.小学六年级语文缩句练习

1、隋朝的石匠李春亲自设计了赵州桥。缩句：李春设计了赵州桥。

2、一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。缩句：飞机飞行。

3、赵宇的眼里闪着激动的泪花。缩句：眼里闪着泪花。

4、我们要努力探索大自然的奥秘。缩句：我们探索奥秘。

5、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。缩句：焰火构成图案。

叁.小学六年级如何学好奥数，给爱学习的你

将没有学习的奥数内容补上。针对自己没有学习的奥数内容,一定要想办法补上,如果这个时候不补的话,那么到了六年级的下学期,根本没有时间补。如果因为缺的东西太多,那就要把重要的内容补上,例如:三年级的和差倍问题、年龄问题、盈亏问题、五年级的整除问题等等,虽然简单的问题考试时不会出现,但是他们经常融合到行程问题等同学们认为较难的题目中。

做一个系统练习训练。学奥数,就像学自行车,你的理论知识再好,没有足量的练习,你还是不能真正掌握奥数。像速算、巧算的题目,这样题目几乎每次考试都会出现,但是这样题目同学得分情况十分残!!究其原因,一是没有对这类题目很好的总结学习,二是没有对这类题目系统的训练。

改掉不好的学习奥数的习惯。有很多同学,只注重题目的结果,不写题目的过程,甚至60%的同学不会写解题过程。尤其是整除问题,当说明原因和证明的时候,有的同学写的解题过程是前言不搭后语。有的同学写错别字--把"根据"写成"跟居"。注意规范自己的书写,也是得高分的一个关键点。

肆.如何提高小学六年级语文成绩

1、养成良好的学习语文习惯。建立良好的学习语文习惯，会使自己学习感到有序而轻松。养成多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用的学习习惯。

2、及时了解、掌握常用的语文思想和方法。学好语文，需要我们从语文思想与方法高度来掌握它。

3、逐步形成以我为主的学习模式。学习语文要积极主动地参与学习过程，养成实事求是的科学态度，独立思考、勇于探索的创新精神。正确对待学习中的困难和挫折，败不馁，胜不骄，养成积极进取，不屈不挠，耐挫折的优良心理品质。

4、针对自己的学习情况，采取

伍.怎样教小学六年级的孩子阅读理解

培养阅读理解能力，应从以下几个方面尝试：

1、要为孩子创设良好的阅读氛围，激发孩子的学习兴趣，创造良好宽松的教学环境，给孩子充分的阅读时间，与孩子积极交流互动，尊重孩子的想法。

2、提倡探究性阅读和创造性阅读。在阅读教学过程中应尽可能给孩子主导权，引导他们去探索、发现和交流。例如组织一些话题讨论，让孩子们参与进来鼓励他们展开思路、大胆想象。

3、培养孩子熟练的掌握阅读的方法，要教会孩子掌握和综合运用览（快读）类方法。