如何练节奏感

①如何练节奏感

1、找到原因对症下药，可通过唱喜欢的歌让朋友指出节奏感不强的原因；

2、多听节奏感强的音乐，坚持每天多听节奏感强的音乐，培养节奏感；

3、练习用手打拍子，可在听音乐时跟着音乐节奏打拍子；

4、进行节奏感训练，即在潜意识里随时进行训练；

5、练习音准，音准对于节奏感来说是关键；

6、掌握好每一个唱歌技巧，这是最关键的一点，注意气息的运用，发声的技巧等。

②高昂而又富有节奏感的东北方言

雪村的一首《东北人都是活雷锋》让东北人火遍大江南北，身边的东北朋友也是如传说中的义气和豪爽，东北人的性格造就了东北方言的传播速度，简单易学并且易懂。那么，你想知道东北方言的发展历程吗？就跟着小编一起看看辽宁文化吧！

其简洁、生动、形象、高昂，东北方言是南方方言中的一种.富于节奏感，与东北人豪放、直率、幽默的性格相吻合。由历史的熔铸和自然的陶冶而形成的独特的多元性文化现象。东北方言具有多元性，研究东北方言的形成，有助于我解东北方言中蕴含着的中华民族文化特色。多元民族文化

东北方言是多元文化融合的结晶

多民族间300多年的互相融合，东北是一个汉、满、蒙、回赫哲、鄂温克、鄂伦春、达斡尔、锡伯、朝鲜等多民族聚居的地区.逐渐形成东北地区独具的风土人情和地方特色，并保管下无数反映少数民族风俗文化的词语，使东北方言呈现出别具一格的特色。如，东北方言中的“哈喇”（肉和油变质）“喇忽”（遇事疏忽）为满语；松花（红色）江为女真语；吉林为满语，吉林乌拉“吉林”意为“沿”，“乌拉”意为“江”简称，因在松花江畔而得名；卡伦（边防哨卡）湖为锡伯语等等。

东北方言中的外来语吸收现象

东北方言中不仅融入了众多的满族等少数民族词汇，还融入了俄语等外国语。如，称下小上大的水桶为“畏大罗”、称面包为“列巴”（俄语）等。

东北方言中的正字误读现象

语言的发展是由中原地区向全国扩散的，尤其满族入主中原后关内汉族冲破封禁出关到东北地区谋生，俗称“闯关东”，还有清朝时大批流放人员来到东北，都给东北注入了中原语言和文化。但由于发展的不同步和传输手段落后造成的差异，有很多正字在传播中被误读，并约定俗成为方言。如，东北人常说的“母们”（我们）、“那嘎哒”（那个地方）、农村称呼老夫妇为“老姑姆俩”（老公母俩）、“干哈”（干啥）、“稀罕”（喜欢）都是误读而形成的。

东北方言中的一字多义现象

一字多义也是东北方言的一种形成方式。如“贼”，在普通话里是小偷，在东北方言里则有“非常”和“特别”的意思。“犊子”在东北方言里是贬义词，近于“混蛋”的意思。但是语言环境不同意思也有不同。如“扯犊子”不是扯混蛋，而是闲扯、不干正经事儿的意思。

东北方言中的有待考查现象

有一些东北方言很难找到它的出处和来历，外地人很难理解，但是东北人熟悉、认同、运用它。比如，“埋汰”（脏）、“整个浪儿”（全部）等。

东北方言与其它方言一样，其形成不是单一、孤立的，所以我们有必要顺着东北方言这条藤，挖掘蕴含着的丰富的东北文化现象。

③唱歌怎样才能有节奏感

1、划拍节奏

划拍，一开始用手划，接下来用眼划，最后用心划，音符从哪拍的什么地方就从哪个地方唱起，凭感觉，常听常唱，熟练了就好了。

2、掌握节奏节拍主要类型：

节奏型2拍子一直都是X X

节奏型3拍子一直都是X X X

节奏型4拍子一直都是X X X X

对于4拍子和2拍子来说差不多，就是速度慢些，一般都用在抒情歌曲上。

3、唱歌时听伴奏

如果伴奏节奏性不明显的，就在心里数拍子，或用手脚打拍子；如果伴奏节奏性明显的，一般流行歌曲都很明显，就听重音，就是鼓点。快歌一般是【重轻】慢歌一般是【轻重】。

注：重就是“咚咚咚”的鼓点声。

4、跟原唱一起唱

练习时先跟原唱一起唱，边唱边打拍子找感觉。熟练后再跟伴奏唱，注意唱时一定要匀速，如果发现慢了就唱快点在后面赶上，唱快了就慢些等到该唱的地方在唱，千万不能就一直快着或慢着下去，那会很难听的。

5、不看字幕

很多人跟伴奏时都有个很不好的习惯，不是听伴奏而是看字幕。这样只能使乐感越来越差，何况看到字幕走你再张嘴本身就已经晚了。拿过一首歌首先要分清第一句是强拍进的还是弱拍进的，张嘴第一句对了就成功一半了。

④怎么培养小孩节奏感

寻找日常生活中的节奏，以此激发幼儿对节奏的兴趣，节奏广泛地存在于我们周围的生活中。因此，从现实生活出发来寻找节奏是让幼儿感知、理解节奏，对节奏感兴趣的有效途径。音乐是人类社会精神生活的基本组成部分，对幼儿实施音乐教育是促使幼儿和谐发展、健康成长的一种重要手段。