计算机基础教案内容

一)计算机基础教案内容

1、教学目标：

说出计算机病毒的特点和危害，学会检查并清除计算机病毒。

通过观察教师演示、小组合作等方法，加强对杀毒软件的操作和使用。

感受信息技术的魅力，增强信息安全意识，养成正确使用计算机的好习惯。

教学重难点：病毒的特点和危害、检查与清除计算机病毒。

2、教学过程

(1)导入新课

教师采用生活实例的导入方法，向学生介绍熊猫烧香病毒通过网络传播，致使电脑出现“熊脑蓝屏、频繁重启，甚至整个网络瘫痪的案例。以此提问学生：“什么是计算机病毒，如何检查和查杀病毒?”引出课题——《防治计算机病毒》。

(2)新课讲授

教师首先提出问题：什么是计算机病毒?教师组织学生自主阅读教材，之后请学生回答。【计算机病毒是破坏计算机中的信息，使计算机不能正常运行的特殊程序。】

接着教师追问学生：计算机病毒是否会传播给人体?学生会发现：计算机病毒都是通过软盘、硬盘、光盘、网络等介质进行传播的，由此得到计算机病毒只能感染计算机系统，不会感染人体。

(3)巩固提高

学生两人为一个小组以“瑞星杀毒”软件为例，查杀计算机硬盘上的文件，检查和清除病毒，将电脑设置成“自动监测”，提高计算机的安全系数。教师在过程中对学生遇到的疑惑进行帮助和指导，并对学生的总体表现予以点评和鼓励。

(4)小结作业

小结：教师提问学生小结，学生自行分享本堂课所学到的病毒的特征、危害以及清除方法。

作业：思考在使用计算机的过程中怎样预防感染计算机病毒，下节课一起来分享。

3、板书设计

二)计算机基础都考什么啊

主要考察计算机基础知识和基本理论，计算机的基本概念，强调文化与信息的意识，突出体现了计算机的基础性，具体考察计算机基础知识和公共基础知识、WindowsXP中文操作系统、文字处理软件Word 2003、电子表格软件Excel 2003、演示文稿软件Power Point2003、网络技术基础、多媒体技术基础、程序设计及软件开发基础、常用工具软件等知识。

三)计算机基础课程包含哪些内容

计算机基础教育入门课程，主要讲授计算机的基础知识及计算机的组成原理，计算机操作系统（Windows和Dos）的概念和操作，Office办公软件Word、Excel、PowerPoint的使用，计算机网络的基础知识以及Internet的常用操作。

计算机（computer）俗称电脑，是现代一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬件系统和软件系统所组成，没有安装任何软件的计算机称为裸机。可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人计算机、嵌入式计算机五类，较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。

四)大学计算机基础课程都学什么

计算机与信息处理、计算机系统基础、操作系统与应用、文字处理软件、电子表格处理软件、演示文稿处理软件、数据库基础与应用、多媒体基础与应用、计算机网络基础与应用、网络与信息安全、大学计算机基础实验和信息处理技术员考试介绍。

以上学习内容体系合理、内容丰富、层次清晰、通俗易懂，又有基础性、应用性和创新性，旨在提高大学生的计算机应用能力，并为学习后续课程打下扎实的基础，学生可通过做书面作业和大量的上机练习熟练掌握所需学习内容。