古希腊教育和古罗马教育的差异

①古希腊教育和古罗马教育的差异

古罗马的教育深受古希腊教育的影响，但同时并没有失去本民族的特色，而是将古希腊文明巧妙的结合在了一起，形成了古罗马文明。作为军事上的征服者，古罗马人并鄙视被征服者的文化习俗，而是积极的吸收、学习和改造，并将其传承于后代。用一句可以说明古希腊与古罗马文化之间的关系：“古希腊人是天才般的创造者，古罗马人是天才般的实践者”。

不同点：

教育管理者不同：斯巴达的教育由国家控制，雅典的教育虽然国家重视，但并不完全控制和完全干预教育细节，国家只负责16到20岁青年教育，因此私人办学比较兴盛；教育

②古希腊三大悲剧家是

是古希腊时期的埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯。

埃斯库罗斯的《被缚的普罗米修斯》、索福克勒斯的《俄狄浦斯王》和欧里庇得斯的《美狄亚》被称为“三大悲剧”。这三大悲剧由幻想到现实的伟大转变，距今约有四千余年的历史，智慧的古希腊人创造了永世不衰的希腊文明。在这片文明的星空中，一颗璀璨的恒星至今仍闪耀着耀眼的光辉，这便是古希腊的戏剧。在外国文学的发展过程中，是以古希腊文学为开端，影响着以后时期文学的发展。

③古希腊神话中的火神是谁

赫菲斯托斯是古希腊神话中的火神、砌石之神、雕刻艺术之神与手艺异常高超的铁匠之神，是奥林匹斯十二主神之一。在罗马神话中名为伏尔甘，而西方语言中的“火山”来源于他的罗马名字。他是众神之王宙斯和众神之王后赫拉的儿子，阿佛洛狄忒的丈夫。有火山活动的利姆诺斯、西西里等岛屿最初尊他为地火之神。能建筑神殿，制作各种武器和金属用品，技艺高超，被认为是工匠的始祖。在手工业中心地区，他被奉为锻造的庇护神。

④古希腊神话中猫是哪位神仙的化身

古希腊神话中猫是女神巴斯特的化身。古埃及人首先把猫驯化为家养宠物，而最终猫也成为他们宗教崇拜的对象。在公元前2000年，女神巴斯特就被描绘成猫头人身的女人，被当作丰产和康复之神加以崇拜。尼罗河畔的古埃及寺庙的壁画上，看的到公元1400年前埃及猫的形象。