如何提高自己产品的认知度

（1）如何提高自己产品的认知度

提高自己产品认知度的方法有以下几种：

1、响亮的品牌名称；

2、品牌的统一形象设计；

3、有新意的口号或押韵的诗句；

4、能与消费者情感需求相吻合的广告创意；

5、适当规模的广告宣传；

6、有效的公关赞助活动；

7、发挥名人效用；

8、应用新闻事件。

（2）教师怎样提高自己

1、冲破封闭性，开阔知识视野。

一方面，通过自学，努力吸收本门学科的最新研究成果，学习优秀教师的先进经验，增强与自己教学专业相关的边缘学科知识的了解，借他山之石攻玉。不断地将新学科知识融入专业知识体系之中，在牢固的基础知识之上，向“博、大、精、深”迈进。

另一方面，必须发挥群体优势，开展横向联系，活跃学术交流，以此来弥补专业知识的不足，增添专业知识的新鲜血液。同行之间要形成相互切磋、彼此促进、友好竞争的良好风尚，教师甚至要大胆地跨出校门，在社会实践中学习，拓宽专业知识的视野。

2、坚持有目标的专业知识的积累。

专业知识的积累是一个漫长的过程。只有达到一定数量，才能发挥它的作用。无论担任何种课程的教师，都应该是持之以恒、日积月累。只有做有心人，对准方向，有目标地积累，才是最有效的。有了目标，才谈得上有计划、有安排，才会明确“积”什么，“累”什么，才可能在判断知识的相对价值的基础上，选择那些更有用的知识来扩充自己的专业知识。有目标的积累，还必须注意从自己的实际出发，分阶段、有重点、有步骤地进行，既不可好高骛远，又不居于一隅。

3、强化专业知识的整体效应。

教师的专业知识结构可以分解为专业主体知识、专业基础知识和专业前沿知识三个要素，尽管它们各有不同的内涵和特色，但是，它们却是一个相互依存的整体。教师在教育教学过程中，都应当力求做到专业知识间的融会贯通，不要把自己的专业知识或专业知识的某一部分凝固化，而要使它们相互作用、相辅相成。

4、掌握新的学习方法。

现代知识的发展呈现出三大特点：知识总量急剧增加、知识代谢速度加快、知识的载体越来越多。教师必须改变旧的学习观念，采取新的学习方法。

（1）拓宽获取知识的渠道：通过书本获取知识是第一渠道；广泛的社会活动、普及的广播、电视、网络、等等则是获取知识的第二渠道，教师优化和更新专业知识结构必须要将这两个渠道有机的结合起来。

（2） 要学会从不同的知识载体和不同的知识形态中获取知识：互联网、系统的图书、快捷的报刊以及各种影像资料等等，都是教师专业知识结构优化与更新的内容的来源。

（3） 善于从社会各种职能单位所藏的知识资源中获取知识：图书馆所藏的知识系统、全面；博物馆、档案馆的历史性、实物性知识多；科研机构的知识资源新、专业性强，教师可以根据自身教育教学的需要获取所需知识。

（3）提高自己情商的社交技巧

1、话别说太满，人别熟太快。

2、别人自嘲可以，但你千万别附和。

3、不要把别人想的太坏，也不要把别人想的太好都是凡人。

4、可以嘲笑你的朋友，但不能嘲笑他喜欢的东西。

5、把每一句“我不会”都改为“我可以学”。

6、刚开始和对方不熟悉的时候，聊到晚上十点多对方发来消息就别回复了，第二天早晨再回复，这样又可以聊一天。

7、把“随便”改成“听你的”。

8、别人骂你你要听，别人夸你你别信。

9、请道歉而不是取笑别人开不起玩笑，你以为谁没有底线只不过还没到底而已。

10、聊天时别人发微笑，你不知道怎么回的话，就回，你笑得真好看。

（4）如何提高自己制作ppt的能力

1、勤学苦练，做到熟练掌握PPT的基本功能，字体设置、文本框操作、图片处理等。

2、善于学习，多看一些比较好的PPT设计网站。

3、不耻下问，向PPT做得好的同学请教方法。

4、提升自己的审美，学会如何配色、排版等。

5、既要实际操作，也要多看书，掌握理论知识，二者相结合。