如何建设高效团队

1)如何建设高效团队

建设高效的团队必须具备:

1、清晰的目标，高效的团队对要达到的目标有清楚的理解，并坚信这一目标包含重大的意义和价值。

2、相关的技能，高效的团队是由一群有能力的个体组成，具备实现理想目标所必须的技术和能力，而且相互之间有良好合作的个人品质，从而能出色完成任务，后者尤为重要。

3、相互的信任，成员间相互信任是有效团队的显著特征，也就是说，每个成员对其他人的品行和能力都确信不疑。

4、统一的承诺，对成功团队的研究发现，团队成员对他们的群体具有认同感，他们把自己属于该群体的身份看作是自我的一个重要方面。

5、良好的沟通，这是高效团队一个必不可少的特点。

6、谈判的技能，以个体为基础进行工作设计时，员工的角色有工作说明、工作纪律、工作程序及其它一些正式或非正式文件明确规定。

7、恰当的领导,有效的领导者能够让团队跟随自己共同度过最艰难的时期。

2)如何建设班主任队伍

1、班主任的思想品德、业务水平和工作能力，对学生健康成长、优秀班集体形成、整个学校教育教学质量的不断提高，有举足轻重的作用。因此，对班主任队伍的培养和管理，应当成为师资队伍建设重点，在整个学校工作中也应占有特别重要的地位。

2、建设优秀班主任队伍，要在建立健全机制的基础上，特别注意选用、评价、奖惩和淘汰等关键环节。

3、双向选择，聘好班主任，坚持公平竞争、择优上岗原则，严格坚持选聘标准。在选举方式上，实行班主任自荐与群众推荐相结合；在年龄结构上，实现老中青相结合，形成梯队。通过“结对子”、“传、帮、带”等活动方式，鼓励教师互相“比、学、帮、赶、超”，对不称职者及时更换。只有将政治觉悟高、责任心强、熟悉班级管理、教学经验丰富、作风民主、办事公道、深受学生爱戴、在教师中有较高威望的优秀教师选聘为班主任，才能为学校德育工作的开展奠定坚实基础。

4、学习培训，提高班主任能力，坚持“五个一”培训制度。即每月一次的班主任例会制度、每学期一次的班主任理论研讨会或经验交流会、每学期一次的班主任德育论文及创新教育个案评比、每个年级组订阅一份《教育导报》、每位班主任老师订阅一份《班主任》杂志。

5、牢固树立班主任的四种管理理念。一是树立“整体观念”，即班主任、任课教师、学生都是班集体不可分割的一部分，任何人的光荣都是班集体的光荣，任何人的遗憾都是班集体的遗憾；二是树立“长效理念”，班主任工作最高目标是“为了一切学生”的成长和发展，为学生一生的发展和幸福奠基；三是树立“人本理念”，即承认学情差异、宽容个性张扬、追求全面发展；四是树立“创新理念”，即广泛开展实践活动，改革主题班会组织形式，建立适应社会发展的班级管理制度及学生操行评比体系。

6、提高班主任的四种能力。一是提高“爱的能力”，培养爱生感情、丰富爱生内容，让学生深切感受到班主任的爱真切而具体；二是提高“协调能力”，服从学校安排，团结任课教师，与家庭密切合作，建立学校、家庭、社会“三位一体”的育人网络；三是提高“个别教育能力”，制定优等生、中等生、困难生不同施教措施，锻炼提高与学生个别谈话水平；四是提高“激励能力”，提倡正面教育引导学生，探讨班主任表扬学生的艺术，建立完善班级学生激励制度。

7、加强指导，管好班主任，实行校长、分管校长督导、政教处牵头、年级主任具体负责的班主任管理体制，建立以班级目标管理、学生行为动态考核为中心的班主任及班级工作考评制度，对班级20多项表现进行“全息”考核。依据相应考核细则、考核办法进行评分。

8、对班级工作实行量化考核，每一天公布班级情况，每周升旗仪式小结一次，每月考核结果和班主任绩效奖励挂钩。开展以优秀班主任、省市县校优秀班集体、优秀团支部、文明班级、平安班级、纪律卫生红旗班级竞赛等为主要内容的评先树优系列活动。对优秀班级和优秀班主任进行表彰奖励。调动校内外各种力量，加强对班主任工作的监督力度，及时纠正班级管理工作中存在的偏差和失误。9、建设强有力的班主任管理队伍，不仅有利于做好基层教学班管理工作，促进优秀班集体的创建和优良班风的形成，而且有利于促进学生的最大发展、最优成长，为学生的幸福人生奠定坚实基础。

3)如何建设世界一流大学

1、坚持正确的办学方向。办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权。

2、探索特色人才培养新模式。学校要坚持教育教学实践与学校学科特色紧密结合、教育教学改革与学生成长成才紧密结合、教育教学发展与行业需求紧密结合，把品德高尚、基础厚实、专业精深、知行合一作为人才培养目标。

3、主动服务国家战略需求。高校只有面向国家重大需求，主动对接国家战略、积极服务国家战略，办学意义才能充分彰显。主动服务国家战略，也是建设科学领域世界一流大学的时代追求。

4)如何建设中国特色社会主义经济

建设中国特色社会主义经济的方式如下：

1、坚持和完善社会主义公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

2、坚持和完善社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。

3、坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式，允许一部分地区、一部分人先富起来，劳动和帮助其他地区和其他人，逐步走向共同富裕。

4、坚持和完善对外开放，积极参与国际经济合作和竞争。

中国特色社会主义经济，包括从中国实际出发，对中国经济发展的基本性质、基本方向、基本宗旨以及由此决定所必须采取的基本经济制度、经济体制、分配方式、发展方略等一系列重大问题的确定。