教师可以分成哪些类型

Ⅰ：教师可以分成哪些类型

教师在教学方面不同的指导态度和方式称为教师类型，教师的教育指导态度和方式对于师生关系，对于学生的学习效率、社会态度、社会行为以及心理健康等都有很大影响。

教师主要有以下四种类型，分别是：

1、理智型教师：这类教师爱好科学工作，喜欢阅读书籍， 做笔记，喜欢分析自己的活动，有创新课外活动的倾向等。丰富的科学知识和个性的理智点，是这些教师工作中的基本优点；

2、意志型教师：这一类教师的特点在于工作的精确性和组织能力，运用命令式的语气提高自己威严，对自己的学生经常严格要求，凭自己的信心和迅速地推动实际工作去吸引学生；

3、感情型教师：这类教师有理解学生的心情，精神世界，并给学生以同情的天赋，这些教师能对那些难以教育的学生顺利地开展工作，与学生之间有着最亲密的联系；

4、组织者型教师：组织者型教师是多面手，能够把教育工作的多方面重要才能融于一身。

Ⅱ：什么级别的教师可以带研究生

带研究生必须有研究生指导资格，而具有研究生指导资格的可能是教授，副教授，也可能是讲师。 研究生指导教师资格与专业技术职称（即教授，副教授，讲师）没有直接联系。反过来说，无论是教授，副教授，还是讲师，如果没有研究生指导资格，都不能带研究生。

硕士生导师应是本学科学术造诣较深的教授或相当专业技术职务的教学，科研人员，其学术水平在某些方面接近或达到国内或国际先进水平。有培养本科生经验，至少培养过两届本科生。能坚持正常工作，担负实际指导硕士生的责任。有协助本人指导硕士生的学术队伍。有课程教学经历，承担过或正在承担一定工作量的本科生课程。

一般在高校，是副教授才有资格带研究生，但有时教授的项目组中有多个讲师协助，那么教授会把自己的研究生交给讲师来教育、分配工作。

Ⅲ：编外教师可以评职称吗

编外教师不可以评职称的原因如下：

1、事业单位的在编人员都跟档案有密切的关系，若不属于在编人员，档案也就不在所属单位；

2、在编人员的职称评定、工资待遇都按照级别来定，定完后入档案，评定职称后，上报上级主管部门审核评定，评定通过后，才按照新评定的职称发放工资的。

Ⅳ：在职教师可以兼职吗

1、在编教师在外兼职是禁止的，而且各地教育局有禁止利用教师便利补课，如果教育局有明文禁令的就不可以做，而其他兼职没有明文禁止也是可以的，前提最好不要影响正常的教学质量，要分清主次。

2、在编的公办教师属于事业单位工作人员，为国家工作人员，在外兼职是禁止的。如果属于签订劳动合同按照聘用制管理的，那么根据劳动合同法，只有在合同约定或严重影响本职工作时，兼职才是禁止的。

3、各地教育局有禁止利用教师便利补课，如果教育局有明文禁令的就不可以做，而其他兼职没有明文禁止也是可以的，总之，现阶段的大班制的教学加上学生本身的水平差距，在职教师很难做到照顾好每一位同学的发展，所以课外辅导班有一定的存在价值与市场，但主要老师们格外注意政策限制，提前规避风险。是否兼职取决于教师们自身的选择，但还是建议，在完成好本职在校工作的同时，兼职量力而行，适度分配好时间。