怎样学好高中地理

（一）怎样学好高中地理

1、简化地图法：

简化地图法是根据学习的需要，把地图作简化处理，删去大量繁杂的图例，只保留有关知识的信息的方法。通过简化图的构思设计，达到突出重点、有利记忆和反映动态、易于理解的目的，并更深刻地揭示地理现象之间的内在联系规律。

2、归类记忆法：

纷乱的无条理的事物是不容易记忆的。我们把事物做一点理顺和归类，记忆起来就比较方便。如山脉、河流、岛屿、湖泊等分别归类在一起，再进行记忆就比较容易。

3、用地图学地理法：

首先，要利用好教师在课堂上展示的挂图。教师指图讲课时，学生一定要注意看图，不要自己看书，或是做别的事情。教师指图讲课，事先是经过充分备课的。他会把图中的知识直接指给学生，避免学生费时间走弯路地自己去查找。

（二）高中地理应该怎么复习考前复习

1、梳理自身学习情况，以课本为基础，结合做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的攻克和落实。

2、学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率，培养形成眼脑直映式的阅读和学习方式。

3、把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让大脑和思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。

4、把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你知识体系，促进理解，加深记忆。

5、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路，把错题收集，每个科目都建立一个独立的错题集，作为重点复习对象。

（三）什么是高中地理学科的核心素养

高中地理学科核心素养包括人地协调观、综合思维、区域认知、实践力。

人地协调观：指人们对人类与地理环境之间关系所持的正确价值观，人地关系是地理学科最为核心的研究主题和基本的思维视角；地理实践力：指人们在考察、调查模拟实验等地理实践活动中所具备的行动能力和品质；野外考察与室内试验、模拟相结合，是现代地理学研究的重要方法，也是高中地理课程特有的学习方式；综合思维：地理学科是一门综合性的学科，既包括自然、经济、政治、社会、文化等综合要素之间的相互关系的综合研究，也包括地貌、水文、气候、植被、土壤、人口聚落、工业、交通等要素之间的综合研究；地理环境的整体性决定了对地理问题的分析和对人类活动的评判必须借助综合思维； 将地理的综合思维确认为地理核心素养是基于对地理学科内容和学习思维综合性的考虑。

（四）高中地理要做错题本吗

高中地理做不做错题本因人而异，不同的学生有不同的学习方法。

重新做错题是需要的，错题是很好的资料，它反映出学生存在的问题，需要立刻解决不懂的知识。考试前几日，可以拿出来看，告诉自己考试要注意哪些方面的问题，有事半功倍的效果。

至于是否使用错题本，应该根据个人的需要，可以将错题的知识点及相关知识做一下记录，只要能起到提示作用就好。做错题本不重要，重要的是从错题中汲取经验，学到新知识。