怎么叫孩子在家上网课

壹.怎么叫孩子在家上网课

想让孩子安心在家上网课，家长可以按以下建议来做

1、提前和孩子讲讲线上教学的意义

线上教学既然开展了，它一定承载着某种任务。老师们也都是精心备课、录课，很多都有新知识，如果没有学就落下了。你把这些意义告诉孩子，他们知道后，就会更加用心地对待线上教学。

而且线上教学比课堂教学还有一个优势，就是可以回看，遇到不懂的地方可以反复回看好多遍。你可以鼓励孩子充分利用这一点。

2、帮助孩子制定线上学习计划

有很多学校发布了课表，作为家长的你，应该及时了解孩子一天什么时间段需要看视频、听课。如果学校暂时没有发布课表，是所有视频一齐发布的，那么，你可以引导孩子自己制定个观看视频的学习计划，合理分配好一天的学习时间和用眼时间。

3、 学习过程中主动留意孩子的学习情况

虽说要给孩子足够的信任，但是，为了保障线上学习的效率，建议你还是不要直接扔给孩子一个手机，让他自己关在自己房间里。因为对于孩子来说，他们难免会出现分心的情况，想着偷偷打开一个游戏界面玩一会儿。

和孩子沟通后，你可以让孩子待在你看得见的地方，比如客厅或者跟你一个房间。有特殊情况孩子一定要在房间的，可以让孩子把房间门打开，这样你就随时能看到他，督促孩子更静心地学习。

4、肯定孩子的努力，及时帮孩子解决问题

经过一天的线上课程，你可以问问孩子各科的学习情况，作业是否做完了，有什么需要你提供帮助的。因为对于低年级的孩子来说，他自己也许根本就不知道到如何进行线上学习，在哪里去提交作业，这时，你就需要你多费心，帮助他们及时解决问题。

贰.如何解决孩子上网课家长焦虑

1、学生的主要任务就是学习，家长们何不放手回归到自己的角色中呢？《了不起的中年妇女》书中作者格十三描述：为了搞定娃，中年妇女妈妈们学乐器，学跳舞，学足球等，凡是孩子要学的，妈妈们都得自学成才，了不起的中年妇女是也。可是大家不觉得这是严重的角色错位吗？所以，从现在开始郑重其事告诉孩子，学习是你自己的事情，我们各自扮演好自己的角色。这样把学习的主动权还给孩子，那么后期就该是见证奇迹的时刻！

2、新冠肺炎疫情来袭，学校，老师为使学生达到停课不停学的目的真是煞费苦心，各科老师根据教学大纲制定相应的学习任务，学习计划，还一如既往关注学生的课前，课堂和课后。学生们要做的是紧跟老师的节奏，跟上同学的步伐，认真对待每一堂课，有问题及时找师长，找同学解决，千万不要把问题堆积而影响后续的学习。

3、再者科技的进步让学生们在家上网课成为可能，这是全新的挑战，也是大势所趋，需要学生们慢慢适应。虽然线上课堂有诸多局限，但对学生、老师、家长来说，难道这不是疫情非常时期更好的选择吗？对，跟上这个大趋势，专心努力完成学习任务，千万不要有开学后再去查缺补漏的想法，定然会大大提升学习效果。

4、当孩子完成当日的学习任务，要给他留出一定的时间与空间做他自己喜欢的事情，家长切不可又随意加码，“写完作业了？真利索，再刷套卷子吧”，孩子听了不崩溃才怪。孩子若是为了有充足的课余时间平时学习高效，形成良性循环，那就真的是再好不过了。如果孩子有他真心热爱的事情，并愿意全心投入，支持他准没错；如果没有，那就从现在开始培养他有。

叁.孩子上网课不专心怎么办

1、了解学校节奏 其实上网课最大的问题是父母不知道节奏，所以假如父母真的很想让孩子认真上网课的话，自己要付出时间去了解老师上网课的日程规划，你才能帮助孩子跟着节奏走，去强调老师提到的近期目标是什么。 另外，很多学校其实在这段期间并没有教太多新东西，很多老师的目的就是复习，把以前的课拿出来复习。所以父母假如要孩子专心，一定要读懂孩子的网课时间表、内容、目的，清楚目的才能知道怎么办。所以学习方法不单单是孩子的学习方法，其实是父母的学习方法。

2、明确学习目标 了解学校的目标方向后才去跟孩子谈，怎么接受学校的目标、让孩子自己设定目标。 学校的目标孩子不一定接受，所以可以问基于学校目标，孩子的目标是什么？在这个时候给他肯定，并记得坚持慢、放、乐这三个心态。 父母不一定要百分百让孩子跟着学校目标走，给他一些空间，这个时候反倒他会觉得更好。父母尊重他，根据他自己的情况变化，明确孩子自己的目标，基于他的目标，父母再去帮助他。 那有目标之后，父母要不要帮忙教孩子？有一句话说疫情期间老师变主播、父母变班主任。假如你决定要去辅导孩子的话，还是那句话不要生气，因为你的理解能力应该是比孩子强很多的，不要骂孩子笨、老师说的为什么没听懂等等，孩子需要时间理解与吸收。

3、录播课反复听 假如是录播课，强烈建议单听一次后，再重新听一次边做笔记。因为录播课没有互动，节奏相对比较快。所以先让孩子听懂第1遍，然后再放一遍去做笔记。对孩子来讲，这就是很好的帮助。还是那句话，慢慢来。既然是录播就给孩子足够的时间好好吸收。

4、打印学习内容文稿 网课上在屏幕上面，孩子不用笔的时候，其实感受没那么深刻，所以重要的文稿打印出来对孩子是很有帮助的。

5、寻求老师的支持 是家长不要孤军奋战，一定要去找老师。老师的资源跟精力有限，谁先得到老师的关注，谁就能获得更多的资源！比如说当孩子遇到困难，或你觉得他不上心时，家长一直说是没用的，孩子有时候还是比较怕老师的。 老师的一条微信，都能让孩子感受到严肃与紧张，从老师那边来的压力或是指引会更有效果。

肆.没上网课的理由

没上网课的理由：设备和网络突发故障，例如手机摔坏了、屏幕突然失灵、宽带连不上、4G信号弱等；学习其他科目太投入，忘记之后网课的时间等。当然，学生还是应该认真上网课的，毕竟学习是为了自己。

网课是一种新兴的学习方式，是为学习者提供的以互联网为平台、内容包含视频、图片、文字互动等多种形式的系列学习教程。

网课是服务机构提供的在线学习课程。区别于线下课堂教授，网课具有方式多样，灵活便捷等优点，越来越多的学生群体和育儿父母的开始使用。