艺术节黑板报资料
更新时间: 2024-05-16 10:34:20
(1)艺术节黑板报资料
1、每当一位艺术家逝去,人类的一些幻想也随之而逝。——罗斯福
2、艺术乃德行的宝库。——巴尔扎克
3、我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产。——毛泽东
4、艺术是感情的传递。——托尔斯泰
5、想逃避这个世界,没有比艺术更可靠的途径;要想同世界结合,也没有比艺术更可靠的途径。——歌德
6、在艺术作品中,最富有意义的部分即是技巧以外的个性。——林语堂
7、美与善是不可分割的,因为二者都以形式为基础;因此,人们通常把善的东西也称赞为美的。——阿奎那
8、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。——席勒
(2)举办校园文化艺术节有什么意义
1、丰富学生的文化生活。
2、培养学生更多的兴趣和能力。
3、活跃校园气氛,增添校园活力。
4、为学生提供结交和认识朋友的机会。
5、提升校园的文化氛围。
(3)全国大学生艺术节多久举行
全国大学生艺术节每三年举行一届,节期为15或20天。
中国大学生校园文化节,是为贯彻落实党的十六届六中全会和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,展示高等学校素质教育成果,发挥校园文化的育人功能,引导大学生积极参与和谐文化建设,促进大学生全面发展,由共青团中央、教育部、国家广电总局、全国学联决定联合举办的。
(4)艺术节活动方案
1、活动主题和宗旨
主题:青春、舞台、美丽。
宗旨:搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、培育一代新人。以本届校园文化系列活动为龙头,促进校园文化的繁荣发展。
2、领导机构:
(1)组委会:
主任:杜学庆
副主任:
委员:
(2)办公室:
主任:
成员:
3、评委:
4、评奖办法:
每一项目评出一、二、三等奖各2名
文艺汇演按8分(一等奖)、6分(二等奖)、4分(三等奖)记入团体总分,其他节目按3分、2分、1分记入团体总分。
5、艺术节活动方案设计
指导思想:
为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,使艺术之星脱颖而出,形成良好的校园文化氛围,学校将举办**年校园文化艺术节。
本届艺术节以面向全体学生,以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。
具体目标:
(1)本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题,以重在学生参与的目的来推进素质教育,提倡形式多样化。
(2)本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅,通过本届艺术节各项活动的开展,对学生进行一次艺术的熏陶,来推进学生素质教育的深入,各班级要高度重视,人人参与、齐心协力办好本届艺术节。
(3)艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神,精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛,保证艺术节各项活动顺利进行。
(4)各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。
5、活动要求:
(1)以美育德,以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨,坚持先进文化的导向,坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合,提高学生艺术素养,培养学生审美情趣。
(2)立足普及、重在参与。成立第三届学生艺术节指导小组,结合南浔区2010年艺术节活动,面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理,形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围,有效推进校园文化建设,构建和谐校园。
(3)夯实基础、争创特色。贯彻落实“体育+艺术”活动目标,夯实基础,积极争创艺术教育特色学校。大力开展校级活动,发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用,争创艺术教育特色项目和特色团队。
6、展示活动的安排:
(1)时间:9月30日上午
(2)地点:学校操场
(3)会序
7、颁奖
8、活动结束。
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