如何让学生喜欢自己的课堂

(1)如何让学生喜欢自己的课堂

1、纪律是基本保证；

管好课堂纪律也是老师的基本功，不要靠吼叫，不要靠拍桌子，不要靠惩罚孩子来保证课堂的纪律，有本事多学一些大师是怎么管理课堂的。课堂纪律老师们一定要重视起来，不然课堂纪律不好的话，也不利于孩子的课堂学习。

2、丰富课本知识；

一本小小的书满足不了孩子的好奇心。因此，老师们必须学会怎样将课本知识丰富起来，这就需要我们备好课，平时还要多学习。

3、注意形象，注意表达，要吸引学生注意。

哪个学生不喜欢阳光，青春，幽默的老师呢？哪个学生不喜欢亲和力极强的老师呢？因此。老师在学校的时候要注意自己的形象穿着，和看看自己得语言是否得体，是否生动，是否吸引学生们的注意力，是否让孩子喜欢。

(2)什么样的老师最受学生喜欢

亲善、友好、平和、公正、博学、活泼，更重要的是能够关心每一个学生的成长（包括将来的发展）。一是像父亲一样严而有度的老师。这种老师往往把班级管理得井井有条，又受到学生的尊敬和喜欢。这种教师认为，学生正处于成长发育阶段，难免犯有这样或那样的缺点和错误，所以必须按照学生的言行规范来严格要求他们，又正因为这些缺点错误是难免的，所以对他们的要求应该有度，按照他们的成长规律，给与他们改正缺点错误的时间和机会，不能一味的批评和指责，甚至体罚或变相体罚。二是像母亲一样慈爱的老师。这种老师多为中年女教师，他们有抚养孩子的经历和体验，知道抚养一个孩子的甘难辛苦，所以对待学生表现出关爱和耐心，体现出一种母爱。学生愿意将自己的心里话和烦心事告诉妈妈老师，而且在妈妈老师那里总是得到满意的回答和耐心的指点，所以他们对妈妈老师感到特别的亲切，也特别听妈妈老师的话。

(3)如何让学生喜欢物理课

让学生喜欢物理的方法：

1、课堂上，播放有关物理的实验视频，以此激发学生的学习兴趣，提高他们学习物理的积极性；

2、课堂上，多做点有趣的小实验，加强物理与学生实际生活的联系，增加学生动手制作发明的机会；

3、教师可以在课堂上多与学生沟通，从而缩短与学生心理的距离，创造一个和谐、活跃的课堂气氛；

4、教师可以在课堂中创设有趣的情景，充分调动学生学习的主动性，引导学生在观察中及时发现问题，让学生想办法解决问题，最后再引导学生根据物理事实去归纳总结。

(4)如何让学生喜欢上体育课

1、教学方法、手段要多样化。在教学中教学手段简单，不灵活，对学生训斥过多，造成学生心理障碍，不愿和教师配合。与其责怪学生，不如反省自己,根据教学对象和教学内容的特点，变换教学方法，以求取得最佳的教学效果。只有多样的教学方法和练习手段，才能提高学生的兴趣。

2、利用比赛形式激发兴趣。举行比赛时，同组的同学会呐喊助威，从而促使同学间的感情交流，克服独生子女的任性、娇纵、自私等不良品质，使情感得以升华，促使学生心理健康水平与个性的发展。

3、和学生增加交流，用温情感动他。教学活动中，良好的师生关系具体表现为向师性和向生性。这就是教师和学生之间感情融洽、心理相容、形成愉快和谐的课堂气氛。

4、学会用激励的语言赞美学生。赞美是一种重要的交际手段，它能瞬间沟通人与人之间的感情。作为教师，要善于发现学生身上的闪光点，并及时给于激励，我们一定不要吝于赞美学生。