举例说明如何取长补短

举例说明如何取长补短

在飞速发展的时代，踏实地走自己的路，许多人因为从众心理，随大流去贷款而栽了跟头，列入了房奴的行列，坚持自己的步伐，有自己的主见，即使在飞速发展的时代，仍要有自己的判力，不要因为速度过快而打乱了自己的思路，踏实地走自己的路，在快速发展的情况下自己的主见，取长补短。当大家都在为头衔而努力的时候，要有真才实学，一个人想成为小说巨匠，却不愿意花时间去琢磨字句，还有些人梦想成为百万富翁，却吝啬与付出百万富翁所付出的努力，在大家都关注头衔的时候，要看到迈向成功的台阶，要有真才实学，才能通向成功。学会与人交流取长补短应当学会交流，因为只有在交流中才能学到别人的长处，更好地工作，在与他人沟通的过程中，可以发现他人的长处，弥补自己的不足，同时，也可以看到一些解决不足问题的方法。

举例说明现在汉字的结构模式

绝大多数汉字的构成都可以归类到下述的形体结构模式：

1、左右结构。如：挣、伟、休、妲。

2、上下结构。如：志、苗、字、胃。

3、左中右结构。如：湖、脚、溅、谢。

4、上中下结构。如：奚、髻、禀、亵。

5、半包围结构。如：句、可、司、式、庙、病。

6、全包围结构。如：囚、团、因、囹、圆。

7、镶嵌结构。如：坐、爽、夹、噩。

如何提升自己的能力举例说明

专业技术能力在个人自身的能力当中是最基本的能力之一，为了维持生存，就其个人来讲，必须要会一种或多种技术本领通过培训班的专业辅导，迅速地将技术能力增长一个台阶，可通过自学的方式来提高自身的技术能力，可通过交流探讨的方式来提高自身的技术能力，在工作中学习，通过不耻下问的精神来提高自身的专业技术能力，除此之外，还有着其它许多方法，可根据个人目前实际的能力和个人所向往的专业型技术寻找、开拓更好的方法和途径。

举例说明总体与整体有什么区别

1、总体指在普查中所要考察对象的全体。根据一定的目的和要求所确定的研究事物的全体，它是由客观存在的、具有某种共同性质的许多个别事物构成的整体，表示考察对象的全体，又称母体，总体中每个成员称为个体。例如考察某厂生产的灯泡的使用寿命，该厂生产的所有灯泡为总体，每个灯泡为一个个体。

2、总体是一些同类或相似物品的总称。总体是很多个同类的东西。比如说十只牛，是一个总体，六十只羊也是一个总体。整体区别于部分，是相对而言的。比如人是由手、脚、头等躯干组成的一个整体。

3、总体包含的数量多，整体的数量只有一个。