互联网对大学生的利弊

互联网对大学生的利弊

利：网络资源的共享,拓宽了大学生的学习空间和学习渠道,既可以向教师学习,大学生通过计算机网络广泛地与校内外、他们大量接收各种途径传递的文化信息,这一切满足了大学生对新生事物的好奇心,促使他们积极利用互联网的便利性去了解更多新事物,以开阔其视野,更新自己的知识和调整自身的知识结构。另一方面为大学生的个性发展创造了自由空间,从而拓展了大学生人际交往的范围。

弊：互联网对大学生人生观、价值观产生了很大的冲击。互联网是通过潜移默化的方式，在不知不觉的渗透中影响着大学生的思想。面对互联网上滚滚而来的，以美国为代表的西方文化的冲击，大学生们一方面缺少理论根基与人生阅历，世界观、价值观还没有完全形成，如长期沉浸于互联网，易被表面现象所迷惑而出现思想上的混乱和动荡，易受到网上内容所隐含的意识形态的影响，不同程度地消解我们民族的文化影响力，互联网的异质性使大学生的人生观、价值观产生了倾斜。

人文艺术知识对大学生的影响

1、有助于丰富学生的情感体验，提高审美能力；

学校的艺术教育，应与学生的日常艺术生活联系在一起，为学生提供各种类型、风格多样的艺术体验。

2、有助于通过多学科整合促进学生智能发展；

艺术学习往往不仅仅是学习音乐、美术、设计、影视等学科，它的威力在于整合了无数其他学科贯穿于其中，如作曲需要逻辑能力、绘画需要空间能力、表演需要人际交往能力等，正是因为融合了多种学科，才使学生能有意识无意识的更多的接触 和了解艺术，使有特殊才能的学生更好地挖掘自己。

3、有助于了解不同文化背景，尊重多元文化。

不同时期，不同地域，不同风格，不同国家的艺术分别记录了不同时期的时代特点、风土人情。

电脑对大学生的好处

1、电脑是搜集和整理资料的好工具，大学生教育和高中教育有一个很大的区别在于学习的自主性，学生不仅仅要在课堂上学习老师教授的内容，更为重要的是课下的预习复习和扩展。在信息时代，大学生获取学习资料的途径不再是传统的查阅图书，更多的是在网络上寻找，相比较而言更快速，更方便，也更丰富。

2、电脑是方便沟通的平台，网络的普及也让更多人之间的沟通变得方便，电脑作为网络和多媒体连接的工具，在人与人沟通发挥的作用是巨大的。

3、电脑是了解信息的通道，网络的信息量随着接入数量的增加而呈井喷式的增长，不仅数量增加快速，而且网络也成为最新信息聚集的地方。

4、电脑可以培养技能，而有些电脑技术是需要专业的训练和学习才可以掌握的，因而是工作中的绝对竞争优势。利用电脑可以获取资源学习，并且可以有实际的操作训练，对于相关技能的培养是有极大的好处的。

考研对大学的学习成绩有要求吗

一般情况下，考研对大学的学习成绩没有要求，只要能够顺利毕业就可以考研，但是成绩单上的成绩会对考研复试有一定的影响。

报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合的条件：

中华人民共和国公民；拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法；身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求；国家承认学历的应届本科毕业生；具有国家承认的大学本科毕业学历。