语文阅读题的答题技巧

语文阅读题的答题技巧

1、先读题后读文，读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点)，带着问题读文，使阅读具有明确的目标；

2、读文时，要注意整体把握文章的主要内容和中心意思；

3、准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”；

4、答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读，如涉及全篇，则要再读全文。

语文阅读写作手法及作用

1、第一人称叙事法：由于文章的内容通过我传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情不能写。

2、第三人称叙事法：用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。

3、顺叙法：顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。

4、倒叙法：倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。主要表现文章中心思想的需要，加以突出。

语文阅读知识

技巧有三种人称：第一人称、第二人称、第三人称。三种感情色彩：褒义、贬义、中性。

小说三要素：人物，根据能否表现小说主题思想确定主要人物。情节，开端，发展，高潮，结局。环境，自然环境。社会环境。

人物主要掌握通过适当的描写方法，角度刻画人物形象，反映人物思想性格的阅读技巧。情节主要了解各部分的基本内容及理解，分析小说情节的方法，技巧。开端交代背景，铺垫下文。发展刻画人物，反映性格。高潮表现冲突，揭示主题。环境主要理解自然环境和社会环境的作用。自然环境描写自然景观，渲染气氛，衬托情感，预示人物命运，揭示社会本质，推动情节发展。社会环境描写社会状况，交代故事背景，揭示社会本质，铺垫下文内容。

怎样做语文阅读题五年级

段意、主要内容的归纳：

1、记叙文：回答清楚什么时间、什么地点、什么人做什么事。

2、说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。

某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题；总起下文。

2、文中：承上启下；总结上文；引起下文。

3、文末：点明中心；深化主题；篇末点题；照应开头。

修辞手法的运用和作用：

1、比喻、拟人：生动形象；

2、排比：有气势、加强语