怎么教学写作文

怎么教学写作文

1、给文章一个明亮的话题。画龙点睛常常指的是作文的题目,作文中写的是什么?一些问题直接告诉你,如《我的厨师老爸》《我在跳蚤市场当老板》等;有些只能在文章中找到,如《请不要忘记我》,文章的内容无法从题目看出;有些话题充满个性,比如《亮瞎我眼的排练》,当然也有热门话题:《运动会》。

2、首尾出招。在这里,向大家介绍三种常用的开始和结束方法。

(1)响应型。

一开始:我父亲会做很多菜.所以,我称他为厨师爸爸。

结束:爸爸真的是我心中的厨师爸爸。

中间的内容不需要猜测,我知道我正在写我父亲的厨师的身份。

(2)叙事。

一开始:今天,黄河邮报晚报记者团在美丽的青峰湖公园举办了跳蚤市场活动.一大早,我拿着好多的货物,参加了活动,设立了一个摊位并学会了成为老板。

结局:虽然这个活动是短暂的,但它具有非凡的意义,这使我受益匪浅,并从中受益匪浅.在跳蚤市场作为老板,我感到疲惫和快乐!--《我在跳蚤市场当老板》。

小学三年级写作文技巧

1、增加阅读量，在阅读的过程中采集一些精彩的句子，一方面能够养成良好的阅读习惯，另一方面，能将好词好句学以致用，运用在作文中提升写作水平。

2、加强表达能力，简单来说，作文其实就是将想说的话写下来的过程。所以，知道要如何表达自己。增加身边事物的形容能力。

3、多运用写作技巧写作技巧有助于提高作文通篇布局和总结规律，虽然作文类型有很多种，但是都有规律可循，可以总结一些写作规律，那么在写作文的时候就会轻松不少了。

孩子不会写作文怎么办

1、培养孩子阅读的习惯：不会写作文，往往有一个原因就是孩子不爱看书。没有看过别人写的，自己自然是写不出来的，所以要多看书。

2、培养孩子观察生活学习的习惯：孩子写不出来作文，很有可能是不善于观察生活中的一些事情，所以遇到写作文的时候就会出现不会写的现象。

3、教给孩子思路：引导孩子去写，告诉孩子要怎么样开头，怎样写过程，怎样结尾。