怎样理解艺术类招生不分文理

怎样理解艺术类招生不分文理

对艺术类招生不分文理的理解：很多院校开设了一些既招文科生又招理科生的专业，通常把这些专业称为“文理兼收专业”。好多艺术类高校招生，也是文理兼收。或者换一种说法叫做“招生专业不分文理”。

艺术生最终的分数分为两部分，一个是艺术分，一个是普通文理科的考试分，艺术生要选择文科或理科，只是各大高校文科艺术生的名额较多，理科艺术生的名额较少，而且分数较高。即文科生和理科生在达到分数线的情况下都可以报名艺术类专业。

学生学籍连续三年怎样理解

学生学籍连续三年即该学生在同一学校或同一城市的学籍连续保持了三年，且在这三年里该学生没有变换过其他学校或城市，上述情况被称为学生学籍连续三年。学生学籍连续三年是一种正常的情况，特殊情况下，学生学籍发生变动，需前往当地教育局进行更改备案。

历史上怎样理解战斗精神

战斗精神是军人基于爱国热情与民族感情，在战争中个人的意志品质、必胜信心、战斗作风、心理素质和纪律观念等。凝聚升华而成的一种内在的力量和战斗气质，集中地体现在战争中各阶级或集团为维护各自信念、达到自己的政治目的和实现理想抱负的一种特殊的精神品质。战斗精神作为军人的职业精神，是军人素质和觉悟的全面体现。未来高科技战争，不仅仅是武器的对抗、智慧的碰撞，更是精神和意志的抗争。

怎样理解市场是一双无形的手

市场调节和政府调节是相对的，政府可以出台许多相关的政策调节市场，这是人为参与的或可以看得到的，但市场是无形的，比如起初智能机比较新颖，所以一时之间就掀起了购买潮，当其他商家看到智能手机市场的前景时，便纷纷把资金、技术等投入智能手机领域，无形之中，市场就起了调节作用。

在世界资本主义发展的初期，自由竞争的市场环境，一方面有利于资本向高利润行业倾斜而有利于生产发展；同时，伴随着资本流动的盲目性，导致经济、社会危机，造成社会资源的极大地浪费；在当代，自由竞争的资本主义市场经济正发展成为全球的、最彻底的帝国主义，是金融寡头彻底主宰世界市场，货币超发，物价疯涨、民不聊生，金融、强权主导一切，成为当代所谓“市场经济”最本质的特征。

孟子曰饥者甘食渴者甘饮怎样理解

孟子曰：“饥者甘食，渴者甘饮，是未得饮食之正也，饥渴害之也。岂惟口腹有饥渴之害？人心亦皆有害。人能无以饥渴之害为心害，则不及人不为忧矣。” 孟子说：“饥饿的人觉得任何食物都好吃，口渴的人觉得任何水都好喝，这并没有尝到饮食的正常味道，而是受了饥渴损害的缘故。难道只有嘴巴肚子有饥渴的损害？人心也都有损害。人们能够不把（类似）饥渴的损害变成对心的损害，那么（一时）赶不上别人，也不必为此忧虑了。”