怎样写文言文的四行对译
更新时间: 2024-06-16 21:20:04
怎样写文言文的四行对译
四行对译法,就是对译时分为四个步骤并用分四行书写的格式;
解释如下:
1、第一行抄录原文;
2、第二行在原文每个词的下面一定以画一竖写的破折号,表示特注解;
3、第三行以词为单位对准第二行的破折号作出准确的解释;
4、第四行根据第三行的注释,该增则增,该减则减,该调则调,四个步骤,可简称为一抄,二画,三注,四通。
刻舟求剑文言文的道理
1、刻舟求剑是一个寓言故事演化而成的成语,一般比喻死守教条,拘泥成法,固执不知变通的意思。以静止的眼光来看待变化发展的事物,必将导致错误的判断。文中的楚人正是犯了这样的错误。
2、这个故事告诉我们:世界上的事物,总是在不断地发生变化,不能凭主观做事情。人不能死守教条。情况变了,解决问题的方法、手段也要随之变化,否则就会失败。告诫人们不能片面、静止、狭隘地看待问题。
小学文言文的特点
1、小学学习的文言文特点是浅显短小,学生具有了一定的文言文阅读能力后,可以再找一些相关的文言文给学生阅读。
2、所谓“相关”,是指可以是同主题的,可以是同文体的,可以是同作者的,可以是同时代的等等。不管哪种“同”,阅读难度最好是相当的。
3、除了“同”,当然也可以找一些“异”。在拓展阅读活动中,引导学生运用学会的阅读方法,举一反三,积累词句,活化思维。
三峡这篇文言文的通假字
1、略无阙处,“阙”通“缺”,断缺;
2、哀转久绝,“转”通“啭”,鸟叫声。
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