老人与海鸥读后感

老人与海鸥读后感

1、今天，我和班里的其余23人一起去四楼多功能教室，听了一节六年级的课，名叫《老人与海鸥》。

2、课文的主要内容是这样的：有一位老人，每天不畏路途的遥远，跋山涉水，每天步行二十余里路，给海鸥送食。他这样一如既往的坚持了十多年，后来老人去世了，海鸥都来瞻仰他的遗容，为他守灵。

3、可想而知，老人不畏严寒，坚持不懈的喂海鸥送食，足以表现老人是多么关爱、呵护海鸥，久而久之，他们之间就产生了深厚的感情。老人对海鸥是一片爱，海鸥对老人是一片情。老人他有一颗善良、无私、纯洁的心，他通过自己的实际行动换取了海鸥对他的依恋、爱戴、不舍的情意，这是我们常人做不到的事情。

4、赠人玫瑰，手有余香;爱人者，人恒爱之;惊人这，人恒敬之。所以我们要关爱别人，别人才会关爱我们，关爱别人，就是关爱自己。

老人与海中主要的一句话

1、《老人与海》中主要的一句话：一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。

2、这是老人的生活信条。他正视失败甚是死亡，表现出无畏的勇气和硬汉的奋斗精神。他展现了人类最宝贵的精神力量。从这个意义上说，这是人类的进取精神。

3、《老人与海》是美国现代著名小说家海明威凭此荣获诺贝尔文学奖的名著。小说的思想内容很复杂，单其主导思想侧是肯定人的进取精神和硬汉性格。

老人与海的思想意义和艺术风格

思想意义：通过塑造桑提亚哥老人的硬汉形象，以古典悲剧中的命运观念说明现代的生活，赞美了不服输的硬汉精神，并启示我们，自然法则是人类力量不可抗拒的力量，人类可以利用、改造自然，但不能征服自然。老人尽管最终失败，但他毫不畏缩，敢于斗争，是精神上的强者。

艺术风格：《老人与海》具有”电报式“风格，结构具有单纯性，采用直截了当的叙述和生动鲜明的对话，句子简短，语汇准确生动，着力追求一种含蓄、凝练的意境。

老人与海主要人物及性格特点

一、主要人物：桑提亚哥

二、性格特征：

1、老人桑提亚哥很多天都没有不到鱼却又坚持出海，在捕获大马林鱼却又失去鱼肉后也相对平静，体现了他老练成熟，积极乐观，温和和蔼的性格。

2、海明威追了大马林鱼三天三夜不放弃，并誓与鲨鱼斗到底，体现了他努力奋斗，坚持不懈，勇敢顽强，永不放弃的性格特征。

老人与海主要内容

1、主要内容：小说描写了一位老渔夫在海上捕鱼，经过了84天，他还没有捕到一条鱼，大家都说他运气不好，不吉利，等到第85天，他决定去渔夫们从未去过的深海去打鱼，以证明自己的能力和勇气。在海上，老人发现了一条很大的马林鱼，它克服了重重困难，经过艰难的搏斗，终于在第三天早晨，把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。在返回的途中，老人与到了鲨鱼的五次袭击，他用鱼叉、船桨和刀子勇敢反击。当他驾驶小船回到港口时，马林鱼只剩下一幅巨大的白骨架。

2、作者采用白描手法，按照故事的发展来叙述老人桑地亚哥在海上的遭遇。小说开门见山地破题，一开始就用寥寥几笔把整个故事点了出来：“他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人，至今已去了84天，一条鱼也没逮住。”接着就介绍了老人的外貌和家境以及他和曼诺林的情谊，然后把故事逐步铺开。

3、故事的叙述是多角度的。在直叙中有插叙，在插叙中交织着老人对往事的回忆和对眼前事物的感慨。老人出海不久便梦见孩提时见过的非洲海滩、海峡和大山;第二天又想起曾与一个码头上大力士比手劲的胜利情景;后来在同鲨鱼搏斗时记起垒球名将老狄马吉奥勇战对手的一幕，这些都增添了他必胜的信心。