五四青年节活动方案范文

五四青年节活动方案范文

1、活动时间：自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。

2、活动主题：高举“五四”火炬，争做创业先锋;创新创业，青年先行。

3、活动安排：团市委主办的活动，举办全市青年创新创业先进事迹报告会。举行18岁成人宣誓仪式。参加威海团市委组织开展的“五四”系列活动。

4、各基层团委的活动：各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团市委统一组织的活动外，还要结合自身实际，认真安排好本单位的活动。主要活动内容包括：开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动;举办纪念“五四”运动91周年先进模范人物座谈会;以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象，开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动;紧密围绕党的中心工作，开展各种形式的突击行动和建功立业行动;广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神，争当创新创业先锋”为主题，开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动，使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。

5、集中进行青年工作和青少年典型的宣传：各基层团委在开展“五四”系列活动期间，要主动与团市委及新闻单位沟通协商，大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型，宣传青年工作取得的杰出成绩。各单位务于4月10日前将活动方案上报团市委办公室。

6、有关要求：“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分，也是团市委年度工作考核的重要内容之一，各级团组织要从思想上给予高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动效果。

7、各级团组织在策划开展本单位活动时，要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标，要按照“主题鲜明，面向团员，立足基层，务求实效”的原则，突出思想内涵，强化教育内容，增强感染力、说服力，形成全市上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。

8、各团委要将“五四”期间开展活动的相关情况于5月10日前上报团市委办公室。

小学一年级特色班级活动方案

可以做一个牵对子的活动，把全部一年级的小朋友召集在一起，每一个人都做一个自己的小卡片，留下自己的姓名，班级，电话，然后老师把所有的卡片合在一起，打乱，再把卡片发给一部分同学，那一部分同学就同时拿同样数量的卡片，检查一下，一个班的不能在一起就行，然后那一部分拿卡片的小朋友念他手中卡片小朋友的 名字，然后他们就结成好伙伴，大家可以一起学习，互相帮助，增加友谊，减少各个班级的小朋友的矛盾，大家互相认识，然后，结成对子的小伙伴一起宣誓，我们是永远的朋友

512全国防灾减灾日活动方案

2021年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”，为切实提升广大人民群众的防灾减灾意识，增强应急避险自救互救能力，进一步普及防灾减灾知识和技能，切实做好“防灾减灾日”宣传工作，根据长沙市应急管理办公室、长沙市减灾委员会办公室和天心区人民政府关于组织开展第_个“防灾减灾日”集中宣传活动的精神和要求，特制订如下方案：

1、活动主题：减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力

2、活动时间：2021年5月10日上午9：30

3、活动地点：_省_篮球场

3、活动组织

主办单位：区应急办、区民政局

协办单位：区文明办、区人社局、区卫计局、区食药局、区安监局、区人防办、区民宗局、质监天心分局、区公安消防大队、裕南街街道办事处、长沙市民众应急服务中心、天心区红十字会志愿服务队

承办单位：_街道仰_社区、_小学

4、出席领导和参加人员

(1)区领导：区政府副区长

(2)参加人员：区文明办、区应急管理办公室、区民政局、区人社局、区卫计局、区食药局、区安监局、区人防办、质监天心分局、区公安消防大队相关领导、区属各街道分管民政的副职、各街道社会事务办主任、20_年综合防灾减灾示范社区负责人、仰天湖小学60-80户家庭、志愿者代表(30人)

5、活动安排

（1）开场舞。

（2）授牌。

（3）领导致辞。

（4）减防灾知识传授之学习防毒面具穿戴方法，学习后邀请2组家庭进行试戴体验，并逐一讲评，赠送体验奖品(防毒面具二个)。

（5）互动环节：“减防灾知识”你来答(奖品设置：医疗急救包5个)。

（6）防灾减灾知识传授之现场传授心肺复苏和包扎止血方法等应急自救知识。

（7）互动环节：“减防灾知识”你来答(奖品设置：医疗急救包5个)。

（8）防灾减灾知识传授之破窗锤的正确使用，邀请家长及学生体验、比较高跟鞋与破窗锤破窗效果，赠送体验奖品(破窗锤一个或其它实用奖品)。

幼儿园教育活动方案计划表怎么写

以《幼儿园教育指导纲要》为核心，不断深化幼教改革，积极推进素质教育和幼教现代化建设，更新教育观念，探索适合本园的园本课程和研究，进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设，努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。加强对教师爱岗敬业的教育，教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。经常翻阅《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。

社会实践活动方案注意哪些问题

1、在生活中提炼，从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色，热爱生活，关注生活问题，学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活；

2、在兴趣中选择，捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究，在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质；

3、合理利用各种资源，充分利用网络资源，网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息，同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。