司马光课文怎么预习

司马光课文怎么预习

《司马光》课文这样预习有效果：

1、预习方法：一读（课文）； 二圈（生字）；三标（段序）； 四思（内容）。

2、预习内容如下

（1）我读了（ ）遍课文；

（2）我知道了这篇课文共有（ ）个自然段；

（3）我认识了（ ）这几个生字；

（4）我知道了课文讲的是（ ）的事；

（5）我印象最深的是第（ ）自然段；

（6）我还想知道的是（ ）。

司马光砸缸课文全文及翻译

1、原文:司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃（去），光持石击瓮，（破）之，水迸，儿得活。

2、释文:司马光七岁的时候就像一个大人一样非常懂事,听到老师讲解《春秋》，非常喜爱,放学之后又为家人讲他所学到的,因此他也明白了春秋的内涵.从此书不离手,甚至忘记了饥渴,冷热,一心都扑到了书里.有一天,一群儿童在庭院里捉迷藏,一儿小孩失足跌进了院子里那只装水的大缸里,别人的小孩都吓得跑掉了,司马光应声而出,手执石块将缸击破,于是缸里的水流出来了,那个小孩也得救了。

三年级司马光是一个什么样的人

1、司马光是一个节俭节约、思想保守、博学多才、沉着冷静的人。

2、节俭节约：司马光对财物和物质享受看得很淡薄，没有什么爱好，对学问却没有不精通的。他在洛阳有田地三顷，妻子死后，他卖掉土地作为丧葬的费用。他一辈子粗茶淡饭、普通衣服，一直到死。

3、思想保守：但司马光的政治生涯并不突出，他被认为是中国古代士大夫保守思想的典型代表，因不满王安石而不择优劣尽罢新法， 又将神宗朝时军兵用生命夺取的土地，无偿送还给西夏。日后在新旧党争时，沦为意气及权位之争、不再着重于国政运转。

4、博学多才：主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》，生平著作甚多，主要《温国文正司马公文集》、《稽古录》、《涑水记闻》、《潜虚》等。

5、沉着冷静：天圣九年 ，司马光随父亲司马池从东京出发，一路经洛阳、潼关、宝鸡，过秦岭，前往四川广元，出任利州转运使，在栈道上遇着巨蟒，他沉着冷静地手持利剑，扎进巨蟒的尾巴上，使巨蟒疼痛得一震，滚下了深不可测的栈道下边。