两学一做是谁在哪个场合提出来的

两学一做是谁在哪个场合提出来的

1、2016年2月28日新华社发布两学一做学习教育方案。两学一做是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。2016年开始，面向全体党员开展。

2、推动党内教育：

从关键少数向广大党员拓展。

从集中性教育向经常性教育延伸。

3、学习目的：

为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸。

巩固拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果。

进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

保持发展党的先进性和纯洁性。

是谁在唱歌温暖了寂寞是什么歌

是歌曲：《自由飞翔》

歌手：凤凰传奇

歌词：

(北风吹送)一路的芳香还有婆娑轻波

转了念的想那些是非因果

一路的芳香让我不停捉摸

rap:yo yo yo come oh yeah

是谁在唱歌温暖了寂寞

白云悠悠蓝天依旧泪水在漂泊

在那一片苍茫中一个人生活

看见远方天国那璀璨的烟火

rap:yo yo yo come oh yeah

(北风吹送)一路的芳香还有婆娑轻波

转了念的想那些是非因果

一路的芳香让我不停捉摸

rap:yo yo yo come oh yeah

是谁听着歌遗忘了寂寞

漫漫长夜一路芬芳岁月曾流过

在那人潮人海中你也在沉默

和我一起漂泊到天涯的交错

在你的心上自由地飞翔

灿烂的星光永恒地徜徉

一路的方向照耀我心上

辽远的边疆随我去远方

rap:don`t come back

是谁在唱歌温暖了寂寞

白云悠悠蓝天依旧泪水在漂泊

在那一片苍茫中一个人生活

看见远方天国那璀璨的烟火

rap:yo yo yo come oh yeah

在你的心上自由地飞翔

灿烂的星光永恒地徜徉

一路的方向照耀我心上

辽远的边疆随我去远方

rap:don`t come back

这是我远行的感受

不应该让我继续这种伤痛

别覆盖我会坚持往下行走

原始界的风伴随我们的行踪

脚步重变得重变得失去自我

迷恋风景我会尽情大去放松

轻风伴我相送岁月如此沉重

早已热泪感动被你一水消融

(驾驾驾吁……)

rap:yo yo yo come oh yeah

在你的心上自由地飞翔

灿烂的星光永恒地徜徉

一路的方向照耀我心上

辽远的边疆随我去远方

颐和园是谁在哪个朝代建的

颐和园原是帝王的行宫和花园，公元1750年，乾隆将这里改建为清漪园；

1860年，清漪园被英法联军焚毁；

1888年，慈禧太后挪用海军经费3000万两白银重建，改称为颐和园，作为消夏游乐地；

1900年，颐和园又遭“八国联军”的破坏，烧毁了许多建筑物；1903年修复，后来在军阀、国民党统治时期，又遭破坏，解放后不断修缮，才使这座古老的园林焕发了青春。

是谁在敲打我窗是什么歌

1、是谁在敲打我窗是歌曲《被遗忘的时光》里的一句歌词。

2、完整歌词如下：

被遗忘的时光 (Forgotten Time (Remastered))

词：陈宏铭

曲：陈宏铭

是谁在敲打我窗

是谁在撩动琴弦

那一段被遗忘的时光

渐渐地回升出我心坎

是谁在敲打我窗

是谁在撩动琴弦

记忆中那欢乐的情景

慢慢地浮现在我的脑海

那缓缓飘落的小雨

不停地打在我窗

只有那沉默无语的我

不时地回想过去

是谁在敲打我窗

是谁在撩动琴弦

记忆中那欢乐的情景

慢慢地浮现在我的脑海

是谁在反弹着琵琶歌名

谁在反弹着琵琶是歌曲飞天中的一句歌词。飞天作词、作曲:万军，演唱:含笑。任岁月剥去红装，无奈伤痕累累。荒凉的古堡中，谁在反弹着琵琶。只等我来去匆匆，今生的相会。反弹琵琶是敦煌艺术中最优美的舞姿。它劲健而舒展，迅疾而和谐，反弹琵琶实际上是又奏乐又跳舞，把高超的弹奏技艺绝妙的舞蹈本领优雅迷人地集中在这个舞位的肩上。