三年级植物记录卡怎么写

（一）三年级植物记录卡怎么写

三年级植物记录卡这样写看这里简单又全面：

1、准备好卡片，区分好画画和写字的区域。（如果是有植物图画的卡片请忽略此条。）

2、写字区域：观察这个植物，分栏写出它的外形、颜色、气味等特点。

3、写字区域：观察这个植物，它与其他植物不同的地方是什么？你想想到了什么。

4、卡片的绘画区域画上和植物、和写的内容有关的图案。

（二）三年级学生怎样才能学好英语

1、要朗读或背诵老师布置的内容，上课时认真听讲。要敢于大声的说，敢于提出疑问。

2、课后认真复习，用好磁带。老师布置的作业要独立认真完成，听力和口头作业要充分利用好磁带。

3、要注意平时读出英语单词和英语句子，多唱英语歌，培养英语的兴趣。

4、书写认真规范，用英语本注意笔画，笔顺，字迹要规范，一定注意四线三格的用法。

（三）三年级下册的课本里，第三课荷花中的饱胀是什么意思?

1、荷花课文:

清晨,我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦。

过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

2、词语解释：

清香:清淡的香味。

冒:向外透,向上升。本课形容在一片绿色的荷叶中,白荷花突显出来的意思。

饱胀：形容饱满而鼓鼓的。

破裂: (完整的东西)出现裂缝。

姿势:身体呈现的样子。

翩翩：形容轻快地跳舞，也形容动物飞扬。

飘动: (随着风等)摆动;飘。

（四）三年级课外书好词好句带书名

1、海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着，几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来,猛碰到岸边,发出富有韵律的激溅的声音,然后迸着泡沫,消失在沙石之间。后面一排浪花又紧接着追逐上来。——秦牧《黄金海岸》。

2、风亲切地抚摸着海的绸缎似的胸膛,太阳用自己的热烈的光线温暖着它,而海,在这些爱抚的温柔力量之下睡梦似的喘息着,使得沸腾的空气充满了蒸发的盐味。淡绿的波浪跑到黄沙上来,抛掷着雪白的泡沫,它就在这滚烫的沙砾上轻轻地响着消散下来,润湿着沙土。——〔苏〕高尔基《马尔华》。

3、月亮已经升得很高了，天空和大海也显得更加清明可爱了。风,轻轻地吹着,掠过了银波闪闪的海面,带来了周围小岛上的五月的花香。在那银波粼粼的海面上,有一条显得特别明亮的银色的光带,笔直地通往月亮升起的地方,使人联想起这是一条通往月宫的大路。这大路,就好像是一片灿烂的碎银铺成的。我们的船,就沿着这条碎银铺成的大路,迎着月亮,向前飞驰前进。——竣青《海燕》