什么是数学的相互数

Ⅰ,什么是数学的相互数

相互数是指两个数字之间有相互的关系,例如互为相反数或者互为倒数等。相反数是指数值相反的两个数，其中一个是另一个的相反数,定义是只有符号不同的两个数互为相反数。互为相反数的数字简单列举几组有三与负三、六十六与负六十六、八十六与负八十六，倒数是指数学上设一个数与其相乘积为一的数，记为x分之一，除了零以外的数都存在倒数，分子和分母相倒并且乘积为一的数互为倒数。互为倒数的数字简单列举几组有二与二分之一、二十四与二十四分之一、三分之一和二分之一。

Ⅱ,数学的来历是什么

1、远在1万5千年前人类就已经能相当逼真地描绘出人和动物的形象。这是萌发图形意识的最早证据。后来逐渐开始了对圆形和直线形的追求，因而成为数学图形的最早的原型。在日常生活和生产实践中又逐渐产生了计数意识和计数系统，人类摸索过多种记数方法，有开始的结绳记数，用石块记数，语言点数进一步用符号，逐步发展成数字。

2、图形意识和计数意识发展到一定程度，又产生了度量意识。这一系列的发展演变逐渐形成了完整的数学这一门学科，它包括算术、几何、代数、三角、微积分、统计和概率等各个分支，且还在不断发展下去。

Ⅲ,学软件测试对数学的能力要求高吗

软件测试对数学没有要求。一般软件测试都是要有语言基础，要写测试用例，还有具体的要对被测对象有了解，比如手机的软件测试，即就需要对手机的很多功能了解，且有的软件测试要有网络基础，要会数据库，要会linux搭建软件测试环境等。目前软件测试地位是没有开发的高，待遇也不如开发，所以心态很重要。

Ⅳ,数学的名言

数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。

数学是符号加逻辑。

科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩，只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。

给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。

上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。

数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。

无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。

一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大，数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。

一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。